论炼化污水达标排放

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【摘要】大学汉语文的学习对学生提出了更高的要求,更突出学生对知识的自我理解,而这就需要学生学习过程中具备扎实的基础学习能力。本文从自主学习能力、审美能力、写作能力三项基础能力阐述了大学汉语文教学中学生基础能力的培养。  【关键词】大学汉语文;基础能力;培养  【中图分类号】G642 【文献标识码】A  学生要想学习好一门课程首先就是要掌握好学习这门课程的基础能力。大学汉语文教学是语文教学中更深层次
从渗流风险的不确定性分析出发,分别考察了影响渗流风险的主要随机因素出逸比降和临界比降,着重分析了在一定水位差条件下的边界、地质等土力因子随机特性.在此基础上,建立了
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本文分析了次固结产生的机理以及应力水平和应力历史对次固结系数的影响,得出在正常压力水平下,连云港软黏土的次固结系数与固结压力无关,预压不但能减小次固结系数,还能延长
【摘要】近年来,课程改革已在全国范围内全面实施,同时也指明了语文教学的方向——注重培养学生的语文素养,然而有很多教师在教学评价上仍是欠缺考虑。必须承认的一点是,教学者的评价对学生语文素养的培养直接关联,倘若教学评价不恰当,再多的措施也是无济于事。  【关键词】初中语文;教学评价;恰当  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  老师作为学生的引导者,其评价将深刻地影响到学生素质的发展,尤其是正值
【摘要】愉快教学在初中语文教学中能起到十分重要的作用,它是一种高难度的教学艺术,能产生很好的教学效果。本文分析了愉快教学的作用和具体的运用策略。  【关键词】初中语文;愉快教学;探析  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  初中语文新课程标准要求教师改变传统的教学模式,从学生生活实际出发,采用愉快教学模式,激发学生对语文学习的兴趣,来提高课堂教学效果,那么在具体教学活动中,教师应如何实现愉快
【摘 要】针对中国古代诗歌的分析,采取了“三步走”的方针。分别从诗歌的注释、诗题意象三个角度,对诗歌进行全面把握。  【关键词】注释;诗题;意象  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  中国文化博大精深。我们中学生接触最多的当属中国古代诗歌和我们所说的“文言文”。但很明显的是,现在的学生在这一块的分析能力还是比较薄弱的,无论是在答题的角度还是最终的分数上,都是不尽如人意的。因此,根据平日的授
【摘要】随着社会经济的不断改革和发展,教育体制也逐渐发生变革。新课程改革观念的提出,促使教育界各个学科的学者开始积极寻求不同的策略和途径将新课程观念落实。新课堂观念强调以教师為主导,学生为主体,积极发挥学生的自主探究学习的能力和合作意识。本文主要通过分析初中语文教学中合作性的必要性,对如何开展初中语文教学提出了几项具体措施。  【关键词】初中语文;合作学习;运用  【中图分类号】G663 【文献标