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山区小学教学环境比较艰苦,给教师教学工作与学生管理工作带来较大影响,尤其是留守学生群体的心理健康教育问题更是备受教师的关注.而心理韧性问题是山区留守学生心理健康教育中比较常见的问题.本文围绕山区留守学生心理韧性的发展现状与影响因素展开分析,以期寻找有效对策增强心理韧性.
山区留守学生心理韧性现状及其影响因素研究
【摘 要】
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山区小学教学环境比较艰苦,给教师教学工作与学生管理工作带来较大影响,尤其是留守学生群体的心理健康教育问题更是备受教师的关注.而心理韧性问题是山区留守学生心理健康教
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县黄金中心小学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年6期
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