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【导语】
在平常的写作中,我们经常能遇到想象类的作文题目。处在儿童时期的我们,是人类想象力的黄金时期。但想要写好想象作文,不能只凭头脑的想象力,还需要语言的表现力。今天,我们就来学习一下想象作文的“三十六计”。
【条分缕析】
问题:什么是想象作文?
答:想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。
问题:想象作文有哪些类型?
答:考试中常见的想象作文一般有童话、科幻故事、假想作文、看图作文等。本期着重讲解的是假想作文。
问题:想象作文有哪些注意事项?
答:1.想象是翅膀,生活是基础。成功的想象作文必须是以现实生活为依据的,脱离现实生活的想象只是胡思乱想。
2.融入感情,想象合理。无论写人,还是记事,议论都离不开作者的感情,想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。
【指点迷津】
问题:想写好想象作文,有哪些可以快速上手的方法?
答:1.“解决问题”。现实生活中总会出现一些比较棘手的问题,这些问题我们可以用想象将其在作文中“解决”。比如大街小巷四处张贴和喷涂的小广告,它们所使用的涂料和胶水都很难除掉。这样我们就可以想象自己发明出一种超强去污剂,能够快速清洁这些小广告,同时这种去污剂还非常健康,不会造成新的污染,对人体也没有毒害作用。如此一来,一篇想象作文的基本框架就构思好了。
2.“换位思考”。即自述法,把自己想象成其他人或物,以第一人称的口吻写出所见所闻。如把自己想象成月亮,在中秋节当晚俯瞰人间,看到游子异乡漂泊,军人坚守岗位,厨师忙忙碌碌,当然也有很多阖家团圆的美好景象。
3.“借物喻人”。采用拟人手法,赋予物以人性,在故事中通过物的特点和经历来写人。比如风原来和人类和睦相處,但当人类将植被破坏殆尽的时候,风突然翻脸,变成了可怕的沙尘暴。这样写,就可以表现出环保的主题。
【佳作示例】
外星人来访
四平市八一希望小学六年一班 刘韦序
晚上,太阳回家了,花草树木和动物们都睡了,爸爸妈妈也睡得很香,可我却心烦得睡不着。
白天我和爸爸妈妈一起逛街,原本整洁的步行街上满是各种垃圾。可是人们却仿佛视而不见,仍旧肆无忌惮地将手中的垃圾四处丢弃。天气已经开始变冷,可步行街上的苍蝇却还是乌泱泱的一片。唉,人们怎么这么不讲卫生呢?
我心烦意乱,起身来到沙发,望着月亮发呆。突然,天空出现一道炫目的光,等我睁开眼睛时,一个外星人出现在我的眼前。它身材矮小,四肢纤细,头却很大,还戴着头盔。它睁着两个圆圆的大眼睛看着我说:“你好,我叫卫卫,是宇宙环境中心派来保护地球的卫士。”
太好了!我赶紧和卫卫说了步行街的现状,它邀请我和它一起去打扫卫生,我欣然应允。
面对一地垃圾,卫卫也很无奈,它对我说:“我们星球上可没这么多的垃圾。”我有点不好意思,卫卫拍了拍我的肩膀,递给我一块手表。我问:“这是做什么的?”卫卫说:“这不是普通的手表,看到屏幕上的‘分类吸收’按钮了吗?按下它,手表就会自动按类型把垃圾收走。”我和卫卫一起打开手表,很快就把垃圾清扫完毕。
我把手表还给卫卫,准备和它告别。没想到,卫卫并不急着走,而是用刚才的垃圾合成了一块牌子,然后递给我一支笔。我明白它的意思,用笔在牌子上写下“保护环境,人人有责”八个大字,随后把牌子树立在步行街入口处。
卫卫要走了,它对我说:“很高兴能和你一起劳动。为了不吓到地球人,我只能晚上来打扫,下次你失眠的时候,或许我们就能再见面啦!”我哈哈大笑。卫卫发动飞行器,把我送回家后,一眨眼就消失了。
望着天空,我心里想:要是我们的地球像卫卫的星球那样干净,该多好啊!
(指导教师 王 伟)
【评点】
本文采用的是“解决问题”这种思路。面对现实环境中有人乱丢垃圾造成环境污染的问题,小作者想象出一个具有强大清扫能力的外星人,迅速解决了问题。文章中的语言描写很贴切,符合人物特点。
在平常的写作中,我们经常能遇到想象类的作文题目。处在儿童时期的我们,是人类想象力的黄金时期。但想要写好想象作文,不能只凭头脑的想象力,还需要语言的表现力。今天,我们就来学习一下想象作文的“三十六计”。
【条分缕析】
问题:什么是想象作文?
答:想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。
问题:想象作文有哪些类型?
答:考试中常见的想象作文一般有童话、科幻故事、假想作文、看图作文等。本期着重讲解的是假想作文。
问题:想象作文有哪些注意事项?
答:1.想象是翅膀,生活是基础。成功的想象作文必须是以现实生活为依据的,脱离现实生活的想象只是胡思乱想。
2.融入感情,想象合理。无论写人,还是记事,议论都离不开作者的感情,想象作文也不例外。离开感情的文章就会缺乏生气和真实感。
【指点迷津】
问题:想写好想象作文,有哪些可以快速上手的方法?
答:1.“解决问题”。现实生活中总会出现一些比较棘手的问题,这些问题我们可以用想象将其在作文中“解决”。比如大街小巷四处张贴和喷涂的小广告,它们所使用的涂料和胶水都很难除掉。这样我们就可以想象自己发明出一种超强去污剂,能够快速清洁这些小广告,同时这种去污剂还非常健康,不会造成新的污染,对人体也没有毒害作用。如此一来,一篇想象作文的基本框架就构思好了。
2.“换位思考”。即自述法,把自己想象成其他人或物,以第一人称的口吻写出所见所闻。如把自己想象成月亮,在中秋节当晚俯瞰人间,看到游子异乡漂泊,军人坚守岗位,厨师忙忙碌碌,当然也有很多阖家团圆的美好景象。
3.“借物喻人”。采用拟人手法,赋予物以人性,在故事中通过物的特点和经历来写人。比如风原来和人类和睦相處,但当人类将植被破坏殆尽的时候,风突然翻脸,变成了可怕的沙尘暴。这样写,就可以表现出环保的主题。
【佳作示例】
外星人来访
四平市八一希望小学六年一班 刘韦序
晚上,太阳回家了,花草树木和动物们都睡了,爸爸妈妈也睡得很香,可我却心烦得睡不着。
白天我和爸爸妈妈一起逛街,原本整洁的步行街上满是各种垃圾。可是人们却仿佛视而不见,仍旧肆无忌惮地将手中的垃圾四处丢弃。天气已经开始变冷,可步行街上的苍蝇却还是乌泱泱的一片。唉,人们怎么这么不讲卫生呢?
我心烦意乱,起身来到沙发,望着月亮发呆。突然,天空出现一道炫目的光,等我睁开眼睛时,一个外星人出现在我的眼前。它身材矮小,四肢纤细,头却很大,还戴着头盔。它睁着两个圆圆的大眼睛看着我说:“你好,我叫卫卫,是宇宙环境中心派来保护地球的卫士。”
太好了!我赶紧和卫卫说了步行街的现状,它邀请我和它一起去打扫卫生,我欣然应允。
面对一地垃圾,卫卫也很无奈,它对我说:“我们星球上可没这么多的垃圾。”我有点不好意思,卫卫拍了拍我的肩膀,递给我一块手表。我问:“这是做什么的?”卫卫说:“这不是普通的手表,看到屏幕上的‘分类吸收’按钮了吗?按下它,手表就会自动按类型把垃圾收走。”我和卫卫一起打开手表,很快就把垃圾清扫完毕。
我把手表还给卫卫,准备和它告别。没想到,卫卫并不急着走,而是用刚才的垃圾合成了一块牌子,然后递给我一支笔。我明白它的意思,用笔在牌子上写下“保护环境,人人有责”八个大字,随后把牌子树立在步行街入口处。
卫卫要走了,它对我说:“很高兴能和你一起劳动。为了不吓到地球人,我只能晚上来打扫,下次你失眠的时候,或许我们就能再见面啦!”我哈哈大笑。卫卫发动飞行器,把我送回家后,一眨眼就消失了。
望着天空,我心里想:要是我们的地球像卫卫的星球那样干净,该多好啊!
(指导教师 王 伟)
【评点】
本文采用的是“解决问题”这种思路。面对现实环境中有人乱丢垃圾造成环境污染的问题,小作者想象出一个具有强大清扫能力的外星人,迅速解决了问题。文章中的语言描写很贴切,符合人物特点。