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本文运用文献资料法,对我国体育课教学体系进行了研究分析.结果表明:①我国体育课教学体系并没有得到很好的确立.②运动项目较多,而体育课程较少,无法学习到各个项目的技术.③体育是一项靠天赋的学科,可能有些人适合篮球但并不适合别的项目.
浅析体育课教学体系构建
【摘 要】
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本文运用文献资料法,对我国体育课教学体系进行了研究分析.结果表明:①我国体育课教学体系并没有得到很好的确立.②运动项目较多,而体育课程较少,无法学习到各个项目的技术.
【机 构】
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浙江师范大学体育与健康科学学院 321004
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年33期
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