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期刊论文
三步骤教学“插叙”写作手法
三步骤教学“插叙”写作手法
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mjynht
【摘 要】
:
初中记叙文写作教学中,“插叙”是叙述的方式之一,即在写作的过程中,由于表达情感、解释说明的需要,暂时中断原有的叙述,插入另一个或几个与人物事件有关的精短情节或事件。
【作 者】
:
钱艳霞
【机 构】
:
江苏省无锡市刘潭实验学校
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2020年43期
【关键词】
:
初中写作教学
记叙文
插叙教学
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初中记叙文写作教学中,“插叙”是叙述的方式之一,即在写作的过程中,由于表达情感、解释说明的需要,暂时中断原有的叙述,插入另一个或几个与人物事件有关的精短情节或事件。“插叙”能弥补“顺叙”的遗漏,更完美地呈现人物、事件的发展情况,使文章读起来更具艺术感染力,更具有思想。
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