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本文以小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究为题展开论述.首先,阐述了有效问题的特点.然后,结合实际的教学经验,提出了在小学数学教学中,如何设置有效问题情境的办法和措施.希望可以提高课堂问题设置的高效性,调动学生参与的积极性,创造活跃的课堂氛围,以此来提高小学数学教学的质量和水平.
小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
【摘 要】
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本文以小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究为题展开论述.首先,阐述了有效问题的特点.然后,结合实际的教学经验,提出了在小学数学教学中,如何设置有效问题情境的办法和
【机 构】
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四川省蓬安县周口小学校,四川 蓬安,637800
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2017年9期
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