论文部分内容阅读
固定床渣油加氢改质技术是比较成熟的重质油加工手段,而悬浮床渣油加氢技术是较新的重油轻质化方案。以悬浮床加氢技术为主,详细地比较了两种技术在催化剂组成和性质,反应机理,工艺过程方面的区别,指出两种工艺联合使用可以充分发挥各自的优势,扬长避短,创造更大的经济效益。
悬浮床与固定床渣油加氢改质技术的区别
【摘 要】
：
固定床渣油加氢改质技术是比较成熟的重质油加工手段,而悬浮床渣油加氢技术是较新的重油轻质化方案。以悬浮床加氢技术为主,详细地比较了两种技术在催化剂组成和性质,反应机
【机 构】
：
中国石化抚顺石油化工研究院,丹东耐能仪表电器有限公司
【出 处】
：
当代化工
【发表日期】
：
2007年05期
其他文献
进入21世纪,随着信息化社会的到来,我国加大了对义务教育阶段信息化教育的投入,从而也加大了对小学电教设备的普及和更新速度。全国各地区的小学配置了大量的电教设备的同时,
<正>慢性阻塞性肺疾病（COPD）是一种气流受限、不完全可逆性的慢性呼吸系统疾病,是呼吸系统的常见病、多发病,是全球第三大致死原因[1],不单表现为肺功能的持续性降低,还可伴随
马克思认为社会性是人的根本特性,不仅人的所有活动都是在社会中发生的,而且离开社会也就无法理解人,在这个意义上,社会就是人的本质。马克思关于人的社会性本质的思想在其哲
目的探究顺尔宁联合酮替芬片对72例小儿过敏性鼻炎的临床疗效。方法收集我院耳鼻喉科收治的小儿过敏性鼻炎72例,随机分为试验组和对照组,各36例。对照组予以酮替芬片治疗;试
【目的】有效保护、合理开发利用土地资源,把握真实、准确和实时的土地利用信息。【方法】以石河子垦区为例进行了基于遥感影像的土地利用分类系统的设计。【结果】遥感影像
随着"80后"逐渐成为辅导员队伍中的新生代力量,"90后"也日益成为高校学生的主体。针对"90后"群体特点,结合"80后"辅导员自身优势开展工作,成为高校学生管理的新课题。此外,党
<正>教育技术装备是教育的三大要素之一,是全面实施素质教育,提高教育教学质量的物质基础和技术保证,在培养学生的创新能力和实践能力,推进教育现代化方面具有越来越重要的作
本文通过对国际合并报表准则的历史演进及国际会计准则第27号改进前后的比较研究,特别是对豁免编制合并财务报表的条件、合并范围、合并程序、单独财务报表的比较,说明国际合
语言测试与教学紧密相连。HSK四级对我国对外汉语教学有着重要的意义。本文通过分析新HSK四级题型和内容的设计来探讨HSK对国际汉语教学的反拨效应,以期促进对外汉语教学的发