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教师话语中模糊限制语的使用及其语用功能分析
教师话语中模糊限制语的使用及其语用功能分析
来源 :内蒙古农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq243129435
【摘 要】
:
语言的模糊性是自然语言的固有属性,在交际中起着非常重要的作用。本文首先介绍了模糊限制语的国内外研究,接着讨论了教师话语在英语教学课堂交际中的重要作用,最后以中国传
【作 者】
:
周灵子
【机 构】
:
浙江大学外国语学院
【出 处】
:
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
模糊限制语
课堂交际
教师提问话语
教师反馈话语
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语言的模糊性是自然语言的固有属性,在交际中起着非常重要的作用。本文首先介绍了模糊限制语的国内外研究,接着讨论了教师话语在英语教学课堂交际中的重要作用,最后以中国传统教学模式IRF下教师提问话语和教师反馈话语为切入点,分析讨论了模糊限制语在教师话语中的使用及其语用功能。
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