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开展弘扬个性的教育,必须改进流行的价值观与教育观。每个人、整个社会的价值何在?目的何在?如果还是归结到社会上,那就无法开展顺应个性的教育。只有倡导个人本位的价值观,才能为个性发展找到理论的和制度的前提。应该看到,独立的个人是社会的本源或基础,也是社会的终极和归宿,国家、社会仅仅是保护个人自由的工具,本身不应有独立的目的。