【摘 要】
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目的探析健康教育对改善糖尿病患者依从性的价值。方法对我院2015年2月至2016年7月期间收治的70例糖尿病患者予以研究,按照硬币法分为2组,即参照组（n=35）、观察组（n=35）。参照组
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目的探析健康教育对改善糖尿病患者依从性的价值。方法对我院2015年2月至2016年7月期间收治的70例糖尿病患者予以研究,按照硬币法分为2组,即参照组（n=35）、观察组（n=35）。参照组患者仅给予用药指导,观察组患者在参照组用药指导基础上施行健康教育,观察对比2组患者的血糖水平及用药依从性。结果观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖水平明显低于参照组患者,组间对比差异明显（P〈0.05）。观察组患者用药依从性是97.1%,同参照组患者的77.1%进行比较,存在明显差异（P〈0.05）。结论对糖尿病患者施
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