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建构主义作为一种新的教学模式，强调以学生为中心，教师只是学习过程中组织者、指导者和帮助者。改革传统的教学模式和教学方法，调动学生的学习积极性，使学生较好地理解和掌握本门学科知识，己成为药理学教学中需要深入探讨和研究的问题。应用建构主义教学理论指导药理学理论教学．对培养学生自主学习、主动学习和终身学习的能力有积极的意义。