把新鲜带给您——我国果蔬保鲜技术一瞥

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由于气候在一年当中有四季轮回的特点,决定了任何地区都有特定的季节性水果蔬菜差价比大的情况,例如我国北方寒冷地区的蔬菜,冬季与夏季的差价比就很大,南方特种水果如荔枝、桂圆、红毛果、杨梅等,都明显存在季节性和地域性差价比。它们的差价比,达到几倍以至10多倍。这样,如果能
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英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用中培养的;这种能力是否培养起来了,也是在使 用中检验的。英语交际是英语教学的中心问题,也是英语教师必须时刻注意的问题。英语教学的交际原则,要求教师把英语作为交际工具来教,也要求学生把英语 作为交际工具来学和用。教学活动要与英语交际紧密联系,力争做到课堂教学交际化。  外语教学受社会语言学、心理语言学和转换
我们介绍了5个国家实施农业产业化的情况,虽然各有特色、各具风采,但其农业产业化的发展都是成功的。根据他们农业产业化的发展情况,我们不难看出其有一些很好的经验值得借鉴
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【摘要】教学生“学会学习”,培养学生自主学习意识和自主学习能力教育的终极目标。在贫困山区,贫困山区经济发展较落后,人们的生活水平较低,教育资源配置不足,教师的素质普遍不高等,导致了该地区的教育水平受限,该地区的学生自主学习能力欠佳,如何培养学生自主学习能力显得日益重要。本文通过对高中思想政治课学生自主学习能力的概念的分析,阐明了培养学生自主学习能力的重要意义,并对现阶段贫困山区高中思想政治课学生自
【摘 要】学习心态是指学生学习时的心理状态,成功的物理教学往往是伴随着最佳的心态产生,只有存在最佳的学习心态,学生的潜在智能才能得到充分发挥,学生的物理思维才能得以训练,学生的创新意识才能得以启迪。但是,当前高中物理教学中遇到的一个难题就是高中生学习物理中的心理障碍问题,这就要求我们要积极探索解决学生在物理学习过程中存在的心理障碍的方法,重视学生学习心态的培养以提高中学物理教学的效益。  【关键词
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