【摘 要】
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新冠肺炎疫情全球大流行，作为疫情重灾区，欧洲备受关注。封城停课下，欧洲教育领域是否“停摆”？各国采取了哪些措施应对封城停课？效果如何？笔者观察发现，经历了前期的混乱，欧洲各国的老师正在努力应对由传统面授到线上教学的变革。与中国不同，在欧洲各国，这一变革风暴主要由当地教师引领，各国的教育主管部门并未在教学方面发挥很强的领导力。迫切的在线学习需求为教育技术部署带来千载难逢的机会，使得教育科技行业竞争异
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新冠肺炎疫情全球大流行，作为疫情重灾区，欧洲备受关注。封城停课下，欧洲教育领域是否“停摆”？各国采取了哪些措施应对封城停课？效果如何？笔者观察发现，经历了前期的混乱，欧洲各国的老师正在努力应对由传统面授到线上教学的变革。与中国不同，在欧洲各国，这一变革风暴主要由当地教师引领，各国的教育主管部门并未在教学方面发挥很强的领导力。迫切的在线学习需求为教育技术部署带来千载难逢的机会，使得教育科技行业竞争异常激烈。
疫情期间，英国政府宣布，英国大学的所有课程，無论是在线还是面授，学费都将保持一致。在线教学模式与面授教学模式具有同等价值，这一决策在英国高等教育发展过程中具有非同一般的意义。后疫情时代，欧洲国家教育体系将呈现怎样的发展趋势？是退回从前还是会出现永久性的转变？笔者认为，此次新冠肺炎疫情大流行可能标志着持续长达150年的传统课堂授课模式的终结。
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“开放教育必须探索建立有别于网络教育、既符合职业教育规律又具有成人教育特色、社会认同的质量保证与评估体系。”宁德广播电视大学党委书记、校长叶祖庚认为，开放教育质量评价，应做到从重考试结果向学考并重转变、从重学习向学用并重转变、从重学校评价向学校和社会评价并重转变。 2020年春季，宁德广播电视大学推行无接触招生，网上办理录取手续，招生数量与上年同比逆势增长，规模居福建省地市电大首位。同时，制定学
天津师范大学主动适应教育现代化对教师队伍的新要求，坚持立德树人根本任务，牢记“为党育人、为国育才”使命，立足坚守师范，深耕新师培养，完善师范办学体系，为建设特色鲜明、世界知名的高水平师范大学砥砺奋进。 在天津师范大学主校区，竖立着两块石碑，上面镌刻着“勤奋严谨，自树树人”的校训，给人以清新之气。这是62年的历史变迁留给天师大的文化底蕴和其持续发展的坚实后盾。天津师范大学校长钟英华与本刊对话时表示
现代职业教育研究院学术委员会主任、在线学习研究院院长 严冰 在线学习服务师：职业能力与职业发展高峰论坛聚焦在线学习服务师这个新职业，就其职业能力和职业发展等问题进行研讨，不仅是为开发它的国家职业技能标准提供實践依据和学术支持，更重要的是从一个新的维度探讨了在线教育/在线学习的发展规律，希望能够推进相关课题的探索和研究。 陈李翔副会长从职业分类角度谈到了智能时代的职业教育。从职业特别是新职业形成
10月30日下午，2020（第十九届）中国远程教育大会的在线学习服务师： 职业能力与职业发展高峰论坛举办。中国职业技术教育学会副会长陈李翔，北京师范大学远程教育研究中心主任郑勤华，奥鹏教育研究院常务副院长王海荣，现代职业教育研究院常务副院长崔华楠，北京邮电大学教育技术研究所副所长、教授李青，中国创联教育金融集团执行董事兼董事会主席路行，时代光华研究院执行院长徐生吉作主题报告。现代职业教育研究院学术
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