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随着科技的发展，手机的功能越来越强大（简直就是一部小型电脑），在日常生活中，它可以便捷地帮助大家完成日常交流，增强感情。但越是有诱惑力的东西往往越有杀伤力，这把“双刃剑”对自控能力较差的中学生而言往往百害而无一利。
【学生为什么带手机】
1.盲目攀比炫耀。人家有什么我就得有什么，吃最流行的，喝最流行的，穿最流行的，玩更得是最流行的，否则，就感觉到掉价，甚至没法活。
2.家长误解。部分家长误认为自己的孩子生活习惯和学习习惯不太好，万一出了什么事可以及时和家长联系。于是出现了一下最常见的几种情况：给孩子买个手机当闹钟使；自己忙着工作的同时顺便叫醒经常因贪睡而迟到的孩子；孩子结伴在外玩耍、聚会，给孩子佩上手机便于随时了解孩子在哪儿，干什么；怕孩子在学校打架吃亏；怕孩子在学校生病长灾或家里有急事联系不上；父母在外地打工，把孩子留给爷爷奶奶或其他亲属不放心，便于及时联系；父母想孩子或怕孩子异地求学想家便于联系；看到人家的孩子有就给自己的孩子也买上了；孩子学习进步或表现优秀作为物质奖励送给孩子的。
3.消遣工具。上网，玩手机游戏，聊QQ交友，同学间互发短信，下载网络小说，上不良网站。
4.便于联系打架和交异性朋友。
【学生怎样获得手机】
1.死皮赖脸、软磨硬泡家长或长辈。比如说班里谁谁谁的家长经济条件那么差还给孩子配上手机了；哪位同学在过生日的时候家长送给了他（她）一部名牌手机；出去和同学聚会时故意晚一点回来让家长着急；不给买就撒泼摔门或离家出走。
2.以交学费或其他名义向长辈或其他亲友要钱拿来买手机。
3.用过年的压岁钱或积攒的父母给的零花钱或自己干家务或假期外出打零工挣来的钱。
4.从父母给的每月的开支中省吃俭用积攒的钱，好在现在的手机又非常便宜。
5.父母或兄弟姊妹及其他亲属“退役”下来的手机。
6.和其他同学共用一部手机，自己买个卡就行。
7.威逼利诱其他软弱同学获得钱财或“资助”。
【学生怎样藏手机】
1.学校一般在教学区查得严，学生就藏在宿舍里，尤其是藏在自己的皮箱里并上锁。
2.藏在本班班主任或老师公认的“好”学生或其他“放心单位”，转移注意力。
3.藏在其他班级表面温顺善良老实巴交的同学那里。
4.藏在走读生那里，顺便让其回家给手机充电，因为学校宿舍里为了安全起见一般没有充电插座。
5.冬季藏在外套兜里或袄袖里，天气暖和时就用胶带粘在自己的课桌或座位底下或宿舍的床铺底下，此法最为隐蔽。
6.藏在腰部或裤腿里，一“走两步”就显山露水。
7.藏在很厚的工具书里，中间挖空，大小正好放下手机。
8.藏在身边的书包或靠墙的兜里，里面用杂物遮掩，一有“危险信号”就放进去。
9.夹在书本或加工过的桌洞里。
【学生怎样玩手机】
1.走读生一出校门就掏出家伙，边骑着电动车边翻看手机信息而不管交通安全。
2.走读生在路上故意拖延一段时间玩手机，回家谎称和其他同学顺路谈谈心。
3.走读生回家后就到自己的卧室把门一关或到厕所里长时间不出来。
4.走读或住宿学生午休或晚上躲在自己的被窝里玩手机，一般能看到被窝里光线闪烁并能听到轻微的按键声音。
5.住宿生在两休查房时先装会“好孩子”，待老师查房结束后再玩。
6.利用其他管理有漏洞的时间段，比如夜深人静之时，早晨大家尚在梦中之时，中午或下午打饭回宿舍之时。
7.放学后外出吃饭或购物之时。
8.教师上课或自习监管老是在讲台上而不下来走动时。
9.老师跨班到别班监管转悠之时。
10.前面和两侧用书本或衣物遮挡起来，如果碰上班主任专门发配“差生”的旮旮旯旯的“有利地形”就更好了。
11.藏在书本、桌洞或袄袖里偷偷地玩。
12.考试时作弊用。
【玩手机的危害】
手机辐射可以让你掉头发、近视眼、头晕目眩，上课走神，浪费能源和金钱。住宿生在宿舍两休期间听音乐、接打电话已经成为宿舍“公害”之一。
对于高中生来说，手机是一个没有任何“正能量”的东西，一旦拥有，就会对其产生依赖，伤害身体，伤害精神。自控能力较差的同学往往深陷其中不能自拔，整天沉迷于游戏，荒废了学业，最终让自己的一生断送在一部毫无价值和意义的手机上。人生匆匆而过，时光宝贵，这样浪费自己的青春怎能不令人惋惜？希望沉迷于手机世界的同学清醒点、理智点，否则，毁灭的不仅仅是你自己的人生。
【解决之道】
1.家长消费多一些理性。不要认为自己是从苦日子过来的，现在终于富裕了，说啥也要在物质方面满足孩子的各种需求，人家有的咱全都有。其实，吃名牌，穿名牌倒不如让孩子本身变成“名牌”。别再拿着自己辛辛苦苦挣来的钱来“害”孩子。
2.家长多和孩子玩玩或聊聊天，或创造机会和其他优秀的学生或家庭接触，减少孩子沾染不良习惯的概率。
3.引导孩子多读自己喜欢的书籍。读好书能够让自己的思想变得丰盈，思维变得开阔。喜欢上读书，钻到书里去的孩子是很少做无聊的事情的。古谚云，要想让地里不长草那就多种庄稼。
4.学校管理要建立良好的班风和校风。不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比起点比进步。引导学生体验亲情，明白父母挣钱的不易，引导学生学会理财，合理消费。
5.“堵”与“疏”结合。一方面加强对学生的教育，讲清携带手机的弊端，另一方面加强制度建设，严防各种管理上的漏洞、死角，创造全校齐抓共管的氛围。特别是在征得家长配合的基础上，标准统一，严格执行，该没收就没收，抓关键点，抓反复，反复抓，持之以恒地抓。当然，也要和相关部门协商，积极利用先进网络技术加强家校沟通建设，解决学生和家长的后顾之忧，让家长真正放心。
6.开一次主题班会。可让班长组织，让各小组同学们都谈一谈中学生玩手机的危害，班主任相机引导、点评，提高同学们的认识，效果不错。
当然，在现实生活中，每个学校和班级遇到的情况不尽相同，在如何减少手机带给学生的危害方面采取的措施也要具体情况具体分析。但该需要迅速切除“病灶”的时候就得用西医手段迅速切除，干净利索；同时，采用中医“扶正祛邪，扶正固本”的绿色疗法防止坏细胞扩散最终才会达到标本兼治的目的。让学生认识到，没有手机的生活原来这样丰富多彩！
【学生为什么带手机】
1.盲目攀比炫耀。人家有什么我就得有什么，吃最流行的，喝最流行的，穿最流行的，玩更得是最流行的，否则，就感觉到掉价，甚至没法活。
2.家长误解。部分家长误认为自己的孩子生活习惯和学习习惯不太好，万一出了什么事可以及时和家长联系。于是出现了一下最常见的几种情况：给孩子买个手机当闹钟使；自己忙着工作的同时顺便叫醒经常因贪睡而迟到的孩子；孩子结伴在外玩耍、聚会，给孩子佩上手机便于随时了解孩子在哪儿，干什么；怕孩子在学校打架吃亏；怕孩子在学校生病长灾或家里有急事联系不上；父母在外地打工，把孩子留给爷爷奶奶或其他亲属不放心，便于及时联系；父母想孩子或怕孩子异地求学想家便于联系；看到人家的孩子有就给自己的孩子也买上了；孩子学习进步或表现优秀作为物质奖励送给孩子的。
3.消遣工具。上网，玩手机游戏，聊QQ交友，同学间互发短信，下载网络小说，上不良网站。
4.便于联系打架和交异性朋友。
【学生怎样获得手机】
1.死皮赖脸、软磨硬泡家长或长辈。比如说班里谁谁谁的家长经济条件那么差还给孩子配上手机了；哪位同学在过生日的时候家长送给了他（她）一部名牌手机；出去和同学聚会时故意晚一点回来让家长着急；不给买就撒泼摔门或离家出走。
2.以交学费或其他名义向长辈或其他亲友要钱拿来买手机。
3.用过年的压岁钱或积攒的父母给的零花钱或自己干家务或假期外出打零工挣来的钱。
4.从父母给的每月的开支中省吃俭用积攒的钱，好在现在的手机又非常便宜。
5.父母或兄弟姊妹及其他亲属“退役”下来的手机。
6.和其他同学共用一部手机，自己买个卡就行。
7.威逼利诱其他软弱同学获得钱财或“资助”。
【学生怎样藏手机】
1.学校一般在教学区查得严，学生就藏在宿舍里，尤其是藏在自己的皮箱里并上锁。
2.藏在本班班主任或老师公认的“好”学生或其他“放心单位”，转移注意力。
3.藏在其他班级表面温顺善良老实巴交的同学那里。
4.藏在走读生那里，顺便让其回家给手机充电，因为学校宿舍里为了安全起见一般没有充电插座。
5.冬季藏在外套兜里或袄袖里，天气暖和时就用胶带粘在自己的课桌或座位底下或宿舍的床铺底下，此法最为隐蔽。
6.藏在腰部或裤腿里，一“走两步”就显山露水。
7.藏在很厚的工具书里，中间挖空，大小正好放下手机。
8.藏在身边的书包或靠墙的兜里，里面用杂物遮掩，一有“危险信号”就放进去。
9.夹在书本或加工过的桌洞里。
【学生怎样玩手机】
1.走读生一出校门就掏出家伙，边骑着电动车边翻看手机信息而不管交通安全。
2.走读生在路上故意拖延一段时间玩手机，回家谎称和其他同学顺路谈谈心。
3.走读生回家后就到自己的卧室把门一关或到厕所里长时间不出来。
4.走读或住宿学生午休或晚上躲在自己的被窝里玩手机，一般能看到被窝里光线闪烁并能听到轻微的按键声音。
5.住宿生在两休查房时先装会“好孩子”，待老师查房结束后再玩。
6.利用其他管理有漏洞的时间段，比如夜深人静之时，早晨大家尚在梦中之时，中午或下午打饭回宿舍之时。
7.放学后外出吃饭或购物之时。
8.教师上课或自习监管老是在讲台上而不下来走动时。
9.老师跨班到别班监管转悠之时。
10.前面和两侧用书本或衣物遮挡起来，如果碰上班主任专门发配“差生”的旮旮旯旯的“有利地形”就更好了。
11.藏在书本、桌洞或袄袖里偷偷地玩。
12.考试时作弊用。
【玩手机的危害】
手机辐射可以让你掉头发、近视眼、头晕目眩，上课走神，浪费能源和金钱。住宿生在宿舍两休期间听音乐、接打电话已经成为宿舍“公害”之一。
对于高中生来说，手机是一个没有任何“正能量”的东西，一旦拥有，就会对其产生依赖，伤害身体，伤害精神。自控能力较差的同学往往深陷其中不能自拔，整天沉迷于游戏，荒废了学业，最终让自己的一生断送在一部毫无价值和意义的手机上。人生匆匆而过，时光宝贵，这样浪费自己的青春怎能不令人惋惜？希望沉迷于手机世界的同学清醒点、理智点，否则，毁灭的不仅仅是你自己的人生。
【解决之道】
1.家长消费多一些理性。不要认为自己是从苦日子过来的，现在终于富裕了，说啥也要在物质方面满足孩子的各种需求，人家有的咱全都有。其实，吃名牌，穿名牌倒不如让孩子本身变成“名牌”。别再拿着自己辛辛苦苦挣来的钱来“害”孩子。
2.家长多和孩子玩玩或聊聊天，或创造机会和其他优秀的学生或家庭接触，减少孩子沾染不良习惯的概率。
3.引导孩子多读自己喜欢的书籍。读好书能够让自己的思想变得丰盈，思维变得开阔。喜欢上读书，钻到书里去的孩子是很少做无聊的事情的。古谚云，要想让地里不长草那就多种庄稼。
4.学校管理要建立良好的班风和校风。不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比起点比进步。引导学生体验亲情，明白父母挣钱的不易，引导学生学会理财，合理消费。
5.“堵”与“疏”结合。一方面加强对学生的教育，讲清携带手机的弊端，另一方面加强制度建设，严防各种管理上的漏洞、死角，创造全校齐抓共管的氛围。特别是在征得家长配合的基础上，标准统一，严格执行，该没收就没收，抓关键点，抓反复，反复抓，持之以恒地抓。当然，也要和相关部门协商，积极利用先进网络技术加强家校沟通建设，解决学生和家长的后顾之忧，让家长真正放心。
6.开一次主题班会。可让班长组织，让各小组同学们都谈一谈中学生玩手机的危害，班主任相机引导、点评，提高同学们的认识，效果不错。
当然，在现实生活中，每个学校和班级遇到的情况不尽相同，在如何减少手机带给学生的危害方面采取的措施也要具体情况具体分析。但该需要迅速切除“病灶”的时候就得用西医手段迅速切除，干净利索；同时，采用中医“扶正祛邪，扶正固本”的绿色疗法防止坏细胞扩散最终才会达到标本兼治的目的。让学生认识到，没有手机的生活原来这样丰富多彩！