【摘 要】
:
五年的学习生活中,我遇到过许许多多的老师。有的老师严厉冷峻,令我心生敬畏;有的老师温柔轻语,让我如沐春风;而我现在的美术老师——胡老师幽默风趣,让我轻松愉快。胡老师留着一头短卷发,像波浪似的;两只炯炯有神的大眼睛,好似珍珠一样亮晶晶;一双灵巧的手,使她笔下的画栩栩如生。
论文部分内容阅读
五年的学习生活中,我遇到过许许多多的老师。有的老师严厉冷峻,令我心生敬畏;有的老师温柔轻语,让我如沐春风;而我现在的美术老师——胡老师幽默风趣,让我轻松愉快。胡老师留着一头短卷发,像波浪似的;两只炯炯有神的大眼睛,好似珍珠一样亮晶晶;一双灵巧的手,使她笔下的画栩栩如生。
其他文献
小学语文作为小学阶段的一门主要学科,情感教育方法的运用可以有效提升教学的质量。基于此,本文首先简要分析了当前小学语文教学中存在的问题,随后分析了情感教育在小学语文教学中应用的策略。
对于小学生而言,写作属于学习难点内容,之所以这样,主要是因为他们生活阅历较浅,而且没有充分掌握教师传授的写作技巧.面对这样一种情况,语文教师可以利用思维导图,以此来帮
我喜欢阅读,读书的感觉就像一句歌词:“读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月……喜悦的经典,醉人的诗篇,读你的感觉像春天.”rn我是一个小书虫,每天临睡前看一会儿书成了生活
我的家乡半步店的西瓜,以皮薄、瓤细、汁甜而著称。这里的每一块瓜田都像是一颗璀璨的明珠,装点着我可爱的家乡。每年盛夏,家乡的宅前屋后、漫山遍野,满是葱绿的瓜田。瓜藤密密匝匝,充满了生机。瓜叶呈弧形,晨风掀动瓜叶,瓜田荡起层层涟漪。站在田头,一眼望去,像是一片绿海,映绿了天,映绿了水,似乎连空气都渗透了绿意。拨开毛茸茸的藤蔓,便露出一只只形如橄榄、硕大光亮的西瓜。瓜皮翠绿,从瓜蒂向四面延展开来一条条浓得发黑的花纹。满田的瓜,有两个紧紧依偎着的.
“树上鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”一曲脍炙人口的《天仙配》选段“夫妻双双把家还”,绕梁三日、余音不绝.作为黄梅戏的永恒经典剧目,首演者严凤英大师而今已经离开我们
古诗词在汉语言学习中不可或缺,它是增强汉语语感的关键性材料.依照语感特点和语感形成体系,联系语文教学基于语感培养和古诗词教学所提出的要求,在具体的培养过程中可利用感
小学生书写基本功的现状不容乐观.基本功比较薄弱、基本功缺失的现象非常普遍.语文教师应该回归基础教学,重视基础教学,运用有效的教学策略,提高学生的基本技能.
由安庆再芬黄梅艺术剧院演出的大型古装黄梅戏《孟丽君》,深受观众们的喜爱.剧中人物个性鲜明,如皇帝的慵懒好色、魏太师的机智幽默、刘国丈的老谋深算等等.其中主角孟丽君这
小学阶段是培育小学生良好核心素养的重要阶段,小学生具有很强的可塑性,小学老师要充分利用学生的这一特点,加大教学工作的创新.针对小学语文学科特点,语文老师要加大对小学