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语感,是读者对语言文字的敏锐直觉,即在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字内涵、意义和目的的理解力,是学习语言文字的基础条件。在小学语文课堂教学中,对学生语感的培养具有十分重要的现实意义。在语文教学中,教师要注重引导学生用心思考、感悟语言文字中蕴含的思想感情,让学生自悟自得,即培养学生的语感。在长期的小学语文教学实践中,笔者总结出以下两条途径与方法。