论文部分内容阅读
在本文中作者给出了泛代数的基础集扩张,基础集标准扩张、一点扩张和广义基础集扩张等概念,相应地对这些扩张的性质和有关基本问题作了必要的讨论,得到了一些结果,并对在群、环、格、模和 BCH-代数等代数系统的应用作了说明.
泛代数的基础集扩张
【摘 要】
：
在本文中作者给出了泛代数的基础集扩张,基础集标准扩张、一点扩张和广义基础集扩张等概念,相应地对这些扩张的性质和有关基本问题作了必要的讨论,得到了一些结果,并对在群、
【出 处】
：
商丘师范学院学报
【发表日期】
：
1991年S3期
其他文献
语文阅读课一般离不开师生之间的对话。对话的有效性往往离不开教师有效的导问，即有效的设问和随机的追问。张娟老师《古道》第一次教学之所以没有达到自己所期待的效果，就是因
旨在建立鸡细小病毒(ChPV)与鸡新城疫病毒(NDV)双重PCR检测方法,参考ChPV NS1基因和NDV F基因的保守区域,设计筛选、合成验证两对ChPV和NDV特异性引物,通过优化其反应体系,以
学生课堂情绪变化存在一定的规律性：上课伊始，教师进入教室，宣布上课开始，学生的情绪由混乱到镇静，这属于第一阶段。转而进入正式上课阶段。这一阶段是课堂教学中的最佳阶段。学生
前不久我有幸拜读了日本市川博先生所写的《社会科的使命与魅力》一书，不禁被它的魅力所折服。其中，有这样一个教学实例对我触动很大。
在教研组建设中，区域教师培训机构发挥着举足轻重的作用。作为教研组建设的指导者，促进者，上海市各区（县）教师进修学院（校）对自己的功能是如何定位的？又是以怎样的形式来实现相应功能
《萧伯纳和小女孩》一课，讲的是英国著名戏剧家萧伯纳与一名普普通通的小女孩之间发生的故事。本课以对话的方式告诉我们一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲。其中议论萧伯纳
听与说作为交流的最基本的手段，在实际生活中是融为一体的。听是说的基础，说是听的提高。英语听说能力的提高应是同步的，是相互促进、不可分割的。所以，要提高听力教学的效果，就应
为了建立鉴别检测猪流行性腹泻病毒（PEDV）经典株与变异株的高分辨率溶解曲线方法，基于PEDV经典株与变异株在S基因上序列的差异设计1对PCR引物用于RT—PCR扩增，扩增产物通过高分辨