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本文在对信息素养概念和内容及其教育意义进行阐述的基础上,提出了大数据时代,高校图书馆信息素养教育的培养模式,以及进一步深化与拓展信息素养教育的途径。
大数据时代高校图书馆信息素养教育的深化与拓展
【摘 要】
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本文在对信息素养概念和内容及其教育意义进行阐述的基础上,提出了大数据时代,高校图书馆信息素养教育的培养模式,以及进一步深化与拓展信息素养教育的途径。
【机 构】
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北京联合大学生物化学工程学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2017年1期
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