【摘 要】
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兴趣是学生学习的最大动力,在教学的过程中教师要合理运用兴趣这个特殊的催化剂,调动学生对于小学语文课堂的兴趣,从而进一步提高语文的课堂效率。小学语文老师要结合学生发
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兴趣是学生学习的最大动力,在教学的过程中教师要合理运用兴趣这个特殊的催化剂,调动学生对于小学语文课堂的兴趣,从而进一步提高语文的课堂效率。小学语文老师要结合学生发展的身心规律,基于教学目标,改善教学内容,优化教学方式,从而保障小学生的语文成绩可以有所提高。然而,如何激发小学生学习语文的兴趣,优化小学语文课堂使其生动活泼。本文将通过多个方面展开详细的论述。
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