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无论是校本教研的组织结构,还是校本教研管理方式都与信息的传递方式密切相关。依托现代信息技术,将教学信息化纳入学校教研训规划,整体设计、系统部署;利用互联网改善课堂教学,改良教研训方式,改进教科研办法,为教师提供普惠性的专业化教研指导服务。通过互联网+教研训,不断提升教师的思想道德素质、科学文化素质、艺术审美素质、劳动技能素质、身体心理素质和专业教学素质。