【摘 要】
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在深化基础教育课程改革和考试招生制度改革的背景下,2016年全国卷的试题基调和各省份试题的变化都体现了核心素养的导向。试题注重考查考生的物理观念、科学思维、科学探究
【基金项目】
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本文为福建省教育厅2016年教育科研立项课题“基于学习进阶理论的物理学科核心素养培养策略研究”(课题编号JAS160864)的研究成果.
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在深化基础教育课程改革和考试招生制度改革的背景下,2016年全国卷的试题基调和各省份试题的变化都体现了核心素养的导向。试题注重考查考生的物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任等核心素养。为今后一段时期内的高考考试内容改革指明了方向。
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