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在教育教学工作中，我深深体会到小学计算教学的重要性。计算不但有利于培养学生学习的专注力，严格细致的学习态度，善于独立思考的学习能力，计算仔细、书写工整和自觉检查的学习习惯，计算教学还直接关系着学生对数学基础知识与基本技能的掌握，关系着学生观察、记忆、注意、思维等能力的发展，关系着学生的学习习惯、情感、意志等非智力因素的培养。因此，小学阶段的计算教学就显得异常重要。学生计算能力将直接影响其后续数学的学习，甚至还影响到学生的思维发展。