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通过对相关文献资料的研究以及学生问卷调查,分析了粤语童谣进校园的重要性和紧迫性,并联系在推行粤语童谣进课堂的过程中出现的问题进行分析。
粤语童谣 “粤”唱“粤”流行——借力社区资源推进粤语童谣进校园的几点思考
【摘 要】
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通过对相关文献资料的研究以及学生问卷调查,分析了粤语童谣进校园的重要性和紧迫性,并联系在推行粤语童谣进课堂的过程中出现的问题进行分析。
【机 构】
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广州市白云区广园小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年7期
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