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小学阶段的学生尚未形成正确的人生观和价值观,并且小学阶段的学生可塑性较强。因此,教师和家长应当在小学教育中充分地把握该阶段学生的学习特点,开展针对性的教育,使得学生能够在小学阶段的教育中实现自身的全面发展,形成正确的人生观和价值观,凸显新时期下小学教育的有效性和作用。
新时期小学教育重要性分析
【摘 要】
：
小学阶段的学生尚未形成正确的人生观和价值观,并且小学阶段的学生可塑性较强。因此,教师和家长应当在小学教育中充分地把握该阶段学生的学习特点,开展针对性的教育,使得学生
【机 构】
：
贵州铜仁石阡县高塘小学;
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
：
2004年期
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