【摘 要】
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传统文化作为我国发展中的精神财富有着极为深远的发展历史,尤其是对于医学类高职学校来说,通过开展传统文化教育,不仅可以提升学生的思想认识,同时也可以将学生培养成为复合
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传统文化作为我国发展中的精神财富有着极为深远的发展历史,尤其是对于医学类高职学校来说,通过开展传统文化教育,不仅可以提升学生的思想认识,同时也可以将学生培养成为复合型人才,实现教育发展目标.基于此,本文针对医学类高职传统文化教育进行了简要阐述,探索出切实有效的方式方法,加强传统文化学科的课程建设,加强师资建设,拓宽传统的培训渠道,将人文素质教育、传统文化教育做好做实,增强学生的人文素养,形成符合新时代中国特色社会主义建设需要的医学伦理道德.
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