【摘 要】
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中国传统文化勾勒出了立德树人的整体形象,为理解和实践立德树人提供了历史智慧.中华民族的尚德传统规约了德与才的关系以及人才选用标准,即德与才相互依存,德是人才选用的首
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中国传统文化勾勒出了立德树人的整体形象,为理解和实践立德树人提供了历史智慧.中华民族的尚德传统规约了德与才的关系以及人才选用标准,即德与才相互依存,德是人才选用的首要条件,这为立德树人奠定了思想基础.立德树人是一个内涵丰富的词语,由诸多相近词语共同表达出来,在理解时不能拘泥于字面的意思.立德树人包括了交互性和指向性两个方面、五种关系,体现了立德树人的深刻意蕴.立德树人的目标指向六个方面,分别在理想信念、价值追求、奋斗精神、家国情怀、品德修养、综合素质层面回答了培养什么样人的问题.立德树人的实践过程中,教育系统内部和国家社会层面都进行着努力,这些力量共同推动着立德树人的落实.
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