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随着科技的不断进步,生活中出现了一系列的“微”事物,如微电影、微信、微博、微课等,微课满足了当代生活节奏的要求, 短小精悍,在小学语文教学中得到了广泛的应用。但现阶段微课在小学语文教学中的应用还存在一定的问题,一定程度上影响了小学语文 课堂教学的质量与效率。基于此,本文针对微课在小学语文教学中应用的几点思考进行分析和论述,希望能够为相关的教育工作者提供有 力的参考价值。