【摘 要】
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【正】语文的外延等于生活的外延。这句话早已被语文教育界广大人士认可。由此推断,语文学习的空间也就是生活的空间。不少人认为语文学习做到这一点就够了。其实,语文作为人
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【正】语文的外延等于生活的外延。这句话早已被语文教育界广大人士认可。由此推断,语文学习的空间也就是生活的空间。不少人认为语文学习做到这一点就够了。其实,语文作为人们生活、学习、工作的交流工具,承载着拓展孩子精神发展空间的重要使命,只看到语文学习的有形空间是远远不够的。品读趣味对联,尤其是古代的一些趣味对联,对如何拓展语文学习空间有许多启发。这些趣味对联不仅有丰富的语文知识,还包含
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