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内科护理学是临床护理的核心课程,教学内容繁杂抽象,不同层次的学生理解记忆能力差异明显,为了改变单一枯燥的传统教学方式,在内科护理学教学中引入多媒体教学技术,在提高教学质量上发挥了明显效果。
内科护理学教学中多媒体应用的体会
【摘 要】
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内科护理学是临床护理的核心课程,教学内容繁杂抽象,不同层次的学生理解记忆能力差异明显,为了改变单一枯燥的传统教学方式,在内科护理学教学中引入多媒体教学技术,在提高教
【机 构】
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黄河科技学院医学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2015年15期
【基金项目】
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黄河科技学院自然科学资助项目（KYZR201107）
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