发挥多媒体课件教学优势,提高中学生物教学质量——对金沙县五所中学开展多媒体课件教学的调查

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近年来,贵州省金沙县各中学都已逐步开展和运用了多媒体进行教学.在中学生物学教学中,多媒体课件教学课件集文字、图片、图像、声效、动画于一体,能够同时传播多种具有很强真实感和表现力的信息,作用于学生的多种感官,大大提高了课堂教学的效率,取得了初步成效.但有些教师采用多媒体手段进行教学的效果并不理想.为此,我们通过对金沙县五所中学及其生物学教师的问卷调查和访问,来了解金沙县各中学使用多媒体课件教学的情况,探讨如何发挥出多媒体课件教学的优势,具有重要的现实意义,从而提高中学生物教学的质量.
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