【摘 要】
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<正>在新课标的指引下,"有效教学""高效课堂"的理念正逐渐成熟,稳步走入我们的校园,走进师生的生活。课堂教学是学校教育的主阵地。笔者认为追求课堂教学的有效、高效,是每一
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<正>在新课标的指引下,"有效教学""高效课堂"的理念正逐渐成熟,稳步走入我们的校园,走进师生的生活。课堂教学是学校教育的主阵地。笔者认为追求课堂教学的有效、高效,是每一个教育工作者不断追求的目标,它是教学过程的最优化,教育效果的最大化。一、教师的服务意识,课堂有效的前提课堂上,教师是引导者,是为学生的学习服务的,必须以学生为主体,树立"一切为了学生的发展"的理念。学生是学习的主人,学习的过程是在教师引导下自主发展的过程。不
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