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<正>一、必修阶段"原电池"教学中面临的问题学生在学习化学能与电能之后,能够描述简单原电池工作原理及依据常规的氧化还原反应设计原电池。以Zn|CuSO4|Cu为例,能够描述阴阳离子移动方向及电子移动方向,能够书写电极反应式。但是多数学生往往还会提出疑问:为什么电子会由电极锌的表面迁移到铜表面呢?此问题说明了学生并没有真正将原电池的概