关于学校、家庭、社会“三位一体”教育合作的思考

来源 :中国校外教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iuxiaolove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校教育、家庭教育与社会教育这三者之间既是一种互相独立的教育领域,也是整个教育系统之中有着密切联系的子系统。而为了有效地促使初中教育能够取得一个良好的效果,就需要对这三者之间的关系进行充分的协调,从而构建一个学校、家庭与社会紧密配合的"三位一体"教育格局。
其他文献
<正>国际上缺血性卒中分型中急性脑卒中Org 10172治疗实验(Trial of Org 10172 in Acute Treatment,TOAST)分型是目前应用最广泛的病因学分型。根据缺血性卒中(ischemic stro
为提高我军战术车辆人机工程设计水平,改善战术车辆的驾乘环境和驾驶员的劳动条件,使战术车辆适应复杂的未来战场环境,以美军高机动多用途轮式车辆(HMMWV)系列和联合轻型战术
喜欢画画,是孩子的天性,在纸上留下的每一根线条,每一个色块,都是他们表达情感的结果。因此,绘画便成了幼儿表达思想感情的一种方式。兴趣是美术创作的动力和基石,在美术教育活动中
<正>人力资源考勤管理是医院管理的重要部分,考勤统计结果直接与人员薪金、奖金的核算发放及职称评任、考核奖惩相挂钩,为医院人力资源管理提供重要的参考信息。目前,笔者所
青春期的学生处于特殊的心理成长期,有强烈的自我意识,与家长沟通尤为困难.本文从建立良好的师生和亲子关系出发,通过老师给家长的一封信、家长写给孩子的一封信,说明家校沟
目的了解糖尿病性脑梗塞(DC I)和非糖尿病性脑梗塞发病机制和发病率。方法对124例脑梗塞病人,根据是否患糖尿病分为DC I和非糖尿病性脑梗塞两组,并对两组病人的临床表现、危
[目的]探讨栀子苷预处理对H9C2心肌细胞缺氧/复氧损伤的影响及机制。[方法]体外培养H9C2心肌细胞,制备缺氧/复氧损伤模型。实验分为正常对照组,缺氧/复氧模型组,栀子苷预处理
职业教育,作为实施素质教育的一个重要阵地.要求教师的教学要以培养学生创新精神和实践能力为教学重点,在教学过程中要注重发挥学生的主体作用,注重培养学生自学能力和综合素养。
目的观察综合护理干预用于急性支气管炎患者的应用效果。方法共选择2017年1月~2017年12月收治的急性支气管炎132例,分为观察组66例及对照组66例,对照组给予常规护理措施干预,
选择我院80例桡骨远端骨折患者随机分为观察组和对照组。观察组(40例)采用T型钢板切开复位内固定方式,对照组(40例)采用夹板闭合复位外固定方式,比较两组治疗效果。结果治疗