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中学物理新课改教学中，每位教师都会遇到实际的问题：新课改到底如何上课？如何把授课变为探课？本文通过具体案例分析，揣摩新课改理念之实。
从教学实践揣摩新课堂教学三维目标理念
【摘 要】
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中学物理新课改教学中，每位教师都会遇到实际的问题：新课改到底如何上课？如何把授课变为探课？本文通过具体案例分析，揣摩新课改理念之实。
【机 构】
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浙江绍兴市第一中学分校
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年1期
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