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跨学科实践主题首次出现在课程标准之中,设置的目的在于加强课程间的横向关联。跨学科实践主题设计应遵循综合性、真实性和具身性的原则。作者以逆向教学设计为思路介绍了跨学科实践实施的路径,同时,针对跨学科实践中的困难给出了教学建议。
UbD模式下融合物理学和生物学的跨学科实践——以“日常生活中选择学习台灯”为例
【摘 要】
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跨学科实践主题首次出现在课程标准之中,设置的目的在于加强课程间的横向关联。跨学科实践主题设计应遵循综合性、真实性和具身性的原则。作者以逆向教学设计为思路介绍了跨学科实践实施的路径,同时,针对跨学科实践中的困难给出了教学建议。
【机 构】
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物理教学
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2023年06期
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