论文部分内容阅读
“孩子,别趴下”——激发职高生语文学习热情的教学反思
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年89期
其他文献
本文主要阐述的是自动化焊接在港口机械行业中的应用实例.为响应国家“中国制造2025”,提升公司自动化水平,振华南通公司大力推进焊接自动化、高效化施工生产,大大降低了生产
众所周知，中职学生基础较差，尤其是数学和英语更差，那么中职英语教师想在英语课堂教学中提高效率，取得好的效果和较高的质量，就需要让中职学生在课堂上动起来。这适应当前由应试教育转化为素质教育的教育发展方向。素质教育的核心是培养学生的创新思维，创新能力。在几年的中职英语教学实践中，我发现可以通过让学生在课堂上“动’起来的方法来激发学生的独立思考和创新的意识的能力。什么叫“动”？那就是让学生动眼、动耳、动
期刊
一、教育背景 这是一个高三升学班级，平时学习任务相当重，但是随着年段的升高，班级却有了偷偷早恋的现象（以为我这个班主任不知道），甚至出现了早自修迟到、上课打瞌睡等现象。如果再这么滋长下去，不仅耽搁了早恋同学的升学，而且会影响到班级的学风。 二、案例剪辑 身为班主任的我看来是有必要找早恋学生好好聊聊了。于是我将他们四人集中在办公室进行了长达2小时的交流，并且有意识地安排了以下几个环节： （一
期刊
[摘要]职业教育培养的不仅是拥有精湛技能的人才，而是培养综合素养高的技能人才，因为职业教育归根到底是就业教育。 随着现代科技和生产组织形式的不断发展，对职业教育也提出了新的更高的要求，传统课程的教学模式已不能适应职业教育的要求，于是，多种教学方法被教育界研究、探索或实践，这其中就有项目教学法。 [关键词]职业学校 机械专业 焊条电弧焊 项目教学法 近几年来，机械专业学生的人数占学校的总人数越来
期刊
土壤侵蚀是导致土地退化乃至彻底破坏的主要原因。土壤侵蚀引起土壤退化的速度可用土坡侵蚀量衡。土壤侵蚀量大小除与侵蚀介质外营力有关外，主要取决于土壤的抗蚀、抗冲能力，即
【摘 要】电子电工学科较抽象，理论性、实践性较强，学习枯燥无味，目前职业学校中，电子电工专业学生学习困难现象相当严重，本文着重对课堂教学如何化枯燥为有趣，化腐朽为神奇作了探讨。 【关键词】生活实验 自然规律 饭碗 象征 模型 《电子技术基础》、《电工基础》是电应用学科的专业基础课。目前在各职业中学中有广泛开设，但是教学工作并不顺利，对于文化课基础相当薄弱的职高生而言，这两门功课中有着许多搞不明
期刊
摘要：本文是针对中等职业学校《PHOTOSHOP图形图像》使用案例教学法进行教学存在的一些问题，提出利用项目教学法进行教学的新的模式，对过去的教学方法进行改良并对项目教学法的实施作了较为具体的探索，阐述了新的教学方法。 关键词：项目教学法 创新 Photoshop 一、中职学校学生的情感分析 现在的90后中职生个性差异大，好奇心强，喜欢标新立异，不走寻常路。如果你硬是想要把他们绑起来，统一方
期刊
【摘要】学生的心理健康状况，直接关系到学生未来的成长与发展，关系到国家人力资源整体素质的提高。加强对学生的心理健康的关注与指导，培养学生健康的心理素质，对于培养全面发展的合格人才意义重大。自信是心理健康的关键。中职学校学生的自信心不足、缺失给其学习和以后的发展带来障碍。如何正确分析这种现象及采取何种对策是本文主要阐述的问题。 【关键字】自信心 中职学校 自信心是一种积极的表达自我价值、自我尊重
期刊