高中英语教学中资源学习策略指导的探究

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英语资源学习策略是学生学习和运用英语的重要指导方法,也是培养学生综合语言运用能力不可缺少的有机组成部分。这些资源学习策略的优化,能够在培养学生自主学习和主动探究学习习惯的基础上,帮助学生拓宽语言文化知识,从而积累丰富的知识底蕴和文化内涵。这些策略运用更为丰富学生的英语学习思维和语言文化知识提供必要的保障,从而满足学生的语言学习发展需要。学习策略的优化也是学生语言学习发展的必然需要。 English resources learning strategy is an important guiding method for students to learn and use English, but also an integral part of students’ ability to use comprehensive language. The optimization of these resources learning strategies can help students to broaden their knowledge of language and culture and accumulate rich knowledge and cultural connotations on the basis of cultivating students’ autonomous learning and exploring probing habits. These tactics use the more abundant student’s English study thinking and language culture knowledge to provide the necessary guarantee, in order to meet the student’s language study and development need. The optimization of learning strategies is also an inevitable need for the development of students’ language learning.
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