论文部分内容阅读
近年来,如何提高初中音乐课堂教学有效性成为摆在广大初中音乐教师面前的重要课题,本篇从教学的有效性出发,深入浅出,对提高初中音乐课堂教学的有效性提出几点建议,旨在对初中音乐的课堂教学有帮助.
浅谈如何提高初中音乐教学的有效性
【摘 要】
：
近年来,如何提高初中音乐课堂教学有效性成为摆在广大初中音乐教师面前的重要课题,本篇从教学的有效性出发,深入浅出,对提高初中音乐课堂教学的有效性提出几点建议,旨在对初
【机 构】
：
河北省保定市乐凯中学,河北 保定,071000
【出 处】
：
人文之友
【发表日期】
：
2018年15期
其他文献
[摘 要]探究性学习是义务教育课程改革的一大亮点，也是新的课程标准中现代课堂常规教学模式改革提出的基本思路之一。学生学会自主探究是创造性解决问题的关键，也是提高解决问题能力的重要保证。在本文我将要结合个人教学实践，以探究理论为指导，尝试阐述在小学数学教学中如何培养学生的探究精神。 [关键词]小学数学；探究精神；培养 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、
[摘 要]幼儿园学习共同体是幼儿教师心中期待的和谐精神乐园，有着自己独特的特征。确立共同的愿景、营造互相尊重的学习氛围、倡导协商、对话的学习方式、提升幼儿教师的个体与群体反思能力是建立学习共同体的重要途径。 [关键词]建设 幼儿园学习共同体 策略 说起“共同体”这个感觉就很美妙，它是一个温暖而舒适的场所，一个温馨的“家”，在这个家中，人们彼此信任、互相依赖。“学习共同体”目前还没有一个比较公认
【摘 要】信息技术课程是一门具有很强实践性的学科。在教学过程中，学生的差异是客观存在的。如果按照“一刀切”的模式进行教学，就会导致低层次学生意识不到探究的问题，提不出起码的猜想，更不用说去制定计划与设计操作方案，这部分学生将成为课堂教学活动的旁观者。而那些基础较好、思维敏捷、动手能力强的学生又会觉得探究的问题简单、教学进度缓慢从而对教学失去耐心。这违背了课程改革所追求的“为了每位学生的发展”的初衷
[摘 要]在重视培养创新能力的课堂上，教师必须在明确学生主体的前提下，结合学科教学任务的要求和教学活动性质的特点，放弃权威思想，精心设计教学活动方案。使课堂变为师生的互联互动阵地。教师与学生要建立平等和谐的新型师生关系，要尊重学生的人格，要爱护和培养学生的好奇心，求知欲，以深沉而持久的师爱创设民主、和谐、积极、开放的课堂气氛。 [关键词]课堂民主 师生和谐 重视质疑 21世纪是以知识经济为主要
本文利用碎块体力学模型对开采沉陷中走向水平移动预计误差大的原因进行了探讨。通过对传统理论模型的修正，获得了新的走向水平移动规律和走向方向开采影响传播角一般不是９０°的
师生之间的感情在教学中具有重要作用，师生间的沟通足可以改变教育结果。理想的师生关系，离不开教师和学生的相互沟通。做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常、友好、融洽的师生关系，可事实上学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感交流的大门。据有关调查报告称：“知识传授的渠道在日益拓宽，师生情感交流的渠道却在不断缩小。” 良好的师生关系是教育效能产生的关键，它对于学生思想品德的养成
明朝吏之长王翱,为官多年,是个廉洁俭朴、不徇私情的名臣。他死后,史家崔铣写了《记王忠肃公翱三事》(忠肃公是谥号)歌颂他,所记第二件事是:公一女,嫁为畿辅某官为妻。公夫
本文通过严格的数量研究检验了企业战略与信息系统战略匹配度对企业绩效的影响。这个研究总结了以前学者的研究理论，为企业战略、企业信息系统战略、企业信息系统战略匹配度、
[摘要]“国家兴亡在于教育，教育兴亡在于创新”。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新意识和创新能力已成为现代教育的出发点和归宿点，在现今的小学教学中，教师要改变观念，多管齐下，发挥学科优势，尽可能地在培养学生创新意识、创新思维、创新能力上狠下功夫，让今天孩子的潜力能得到更好的开发和发展。 [关键词]创新能力 激发兴趣 密切情意 联系实际 “国家兴亡在于教育，教育兴亡在于创新
纵观大庆油田40年开发建设的历程，人才起到了至关重要的作用。正是由于有了以铁人王进喜、新时期铁人王启民为代表的一大批优秀人才，才能使之在极端艰苦的条件下下高速度、高水