论文部分内容阅读
基于SHPB实验的砂岩动态破坏过程及应变-损伤演化规律研究 网络首发
【出 处】
：
爆炸与冲击
【发表日期】
：
2020年1期
其他文献
针对石油烃污染土壤的严峻现状,微生物修复技术因其修复效果好、无二次污染等优势在土壤修复治理中应用越来越广泛。本研究通过从石油污染土壤中筛选高效石油烃降解菌,并以农业废弃物菌糠作为原材料,不同温度下限氧热解制备菌糠炭,将降解菌分别吸附固定在菌糠及菌糠炭中,考察最佳吸附时间,吸附-降解石油烃速率,确定最佳载体材料,并模拟原位土壤修复,期间每隔特定时间测定土壤中石油烃含量、微生物数量及活性以及土壤基本理
学位
淮北矿业(集团)有限责任公司于1958年开发建设,迄今已逾50年历史。目前淮北矿业是以煤炭生产经营为主,集电力、化工、建筑建材、医药、机械制造、农林养殖、商贸旅游为一体的特大型企业集团。淮北矿业集团现拥有资产340亿元,员工9万多人;生产矿井17对,在建和筹建矿井5对,核定年生产能力3149万吨;有精煤洗选厂6座,年入洗能力2000万吨,是华东最大的冶炼精煤生产基地;动力煤选煤厂4座,年入选能力6
目的评价利福平耐药实时荧光定量核酸扩增检测技术(Xpert Mtb/RIF,简称"Xpert技术")快速诊断骨关节结核及其耐药性的临床应用价值。方法 2015年11月至2016年10月连续收集首都医科大学附属北京胸科医院的272例疑似骨关节结核患者的病灶标本,每份标本行涂片抗酸杆菌检查、BACTEC MGIT 960分枝杆菌培养、罗氏培养和Xpert技术检测;罗氏培养阳性的结核分枝杆菌行绝对浓度法
研究目的 1.初步探讨中医药多途径介入多中心再次IVF-ET患者的早期妊娠结局，包括临床妊娠率、异位妊娠率、早期流产率、生化妊娠率，并比较各个中心早期妊娠结局差异； 2.初步探讨中医药多途径介入多中心再次IVF-ET患者的中医证候积分变化、证候疗效及症状改善状况。 研究方法 选取四家医院IVF-ET长方案失败后拟再次行IVF-ET长方案助孕的肾虚肝郁血瘀型患者，按多中心随机对照研究拟纳入3
学位
目的：在已完成养血愈风大配方颗粒的急性毒性、药理作用机制、疗程探索、临床安全性和疗效观察及外用熏洗方的临床观察研究的基础上，因考虑养血愈风大配方颗粒中制首乌有可能导致药物性肝损伤的风险，因此在其基础上去除制首乌并遣方用药进一步优化配伍而拟定其更精简优化的养血愈风小配方颗粒，本研究为进一步临床观察两种养血愈风配方颗粒内外合治方案治疗外阴上皮内非瘤样病变（肝肾阴虚证）的临床疗效及安全性。为治疗外阴上皮
学位
目的：初步观察泻黄类方治疗过敏性紫癜（皮肤型）的临床疗效及安全性。 方法：采用随机对照的方法，研究泻黄类方治疗过敏性紫癜（皮肤型）的诊疗方案。以180例符合过敏性紫癜（皮肤型）诊断标准的2-18岁患儿作为研究对象进行临床观察，采用数字表法随机编号分组的方法，按照2:1将其分为治疗组和对照组，治疗组120例，对照组60例；治疗组采用导师经验泻黄类方（根据具体辨证选用相应方剂），对照组服用西药（西咪
学位
目的：观察“药食同源”酸甘味生山楂对糖调节受损大鼠炎性相关因子的影响，探讨生山楂防治糖调节受损的机理，为临床防治糖调节受损提供新的思路和方法，为研究中医治未病思想提供实验依据。 方法：将70只SPF级SD大鼠，随机选取10只设为正常对照组，给予普通饲料喂养，其余大鼠给予高脂饮食。饲养3周后，除正常对照组大鼠外，其余大鼠禁食不禁水12h，以1%浓度的柠檬酸钠缓冲液溶解链脲佐菌素(STZ)，在30m
学位
Nowadays, as never before, the architectural education demands deep knowledge of regional culture, its heritage as spiritual and material identity of the regions of country. The state of the system of
β2肾上腺素受体激动剂克仑特罗对新生大鼠心肌细胞的作用研究β肾上腺素受体(β-adrenergicreceptorβ-AR)，是典型的G蛋白偶联受体，至少有3种亚型：β1-、β2-、β3-AR。肾上腺素受体介导的儿茶酚胺效应，在心血管功能调节中起着重要的作用。传统认为，只有β1-AR才调节心脏功能。β1-AR与兴奋型Gs蛋白偶联，激活腺苷酸环化酶，促进胞内环磷酸腺苷(cAMP)蓄积，从而引起正性变
学位
The Architecture of Educational Institutions and Its Significance for the Learning Process in the Co
The paper discusses the architectural features of Russian educational institutions, their functional and ideological purpose. The directions and stages of development of the Russian architectural trad