【摘 要】
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在各学科中都存在着后进生,他们的知识学习水平较低,难以进行知识的有效学习,道德与法治这门学科自然也不例外.初中道德与法治教师在进行知识的教学时,自然需要着重关注这些
【机 构】
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黑龙江省绥化市绥棱县第二中学 黑龙江 绥化 152200
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在各学科中都存在着后进生,他们的知识学习水平较低,难以进行知识的有效学习,道德与法治这门学科自然也不例外.初中道德与法治教师在进行知识的教学时,自然需要着重关注这些后进生,采用科学的教学手法,将这些后进生进行一定的转化,使得学生能够好好学习道德与法治知识,让学生获得更好的发展.基于此,本文将从多方面研究初中道德与法治后进生转化策略,希望能够助力教育的发展.
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