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在初中教育教学体系之中,道德与法治课程教学活动占据着十分重要的位置,教师在课程实践期间还需要强化对于学生人文性特征教育,强化对于学生社会责任意识培养,这样才能有效促进学生发展与提升.基于这一目的,本文也就如何在九年级道德与法治教学中做好学生社会责任感展开了思索.
善捕教育契机,巧播“责任”种子——基于九年级道德与法治教学中学生社会责任感培养之思
【摘 要】
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在初中教育教学体系之中,道德与法治课程教学活动占据着十分重要的位置,教师在课程实践期间还需要强化对于学生人文性特征教育,强化对于学生社会责任意识培养,这样才能有效促
【机 构】
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山东省聊城市茌平区茌山学校 山东 聊城 252100
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2021年1期
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