【摘 要】
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高等学校是大学生价值观形成的重要时间段,也是人生转折的关键时刻。在构建社会主义和谐社会进程中,高等学校作为人才培养的摇篮,还应注重大学生的正确价值观培养。当前高等学校大学生大多是“00后”,这个阶段的大学生群体特征以及性格都和以往年龄段学生大不相同,他们的价值观较多元和复杂。因此,高等学校要通过多种渠道,全方位了解“00后”大学生的思想特征,分析“00后”大学生价值观形成规律及干扰因素,以竝给出培养路径。
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高等学校是大学生价值观形成的重要时间段,也是人生转折的关键时刻。在构建社会主义和谐社会进程中,高等学校作为人才培养的摇篮,还应注重大学生的正确价值观培养。当前高等学校大学生大多是“00后”,这个阶段的大学生群体特征以及性格都和以往年龄段学生大不相同,他们的价值观较多元和复杂。因此,高等学校要通过多种渠道,全方位了解“00后”大学生的思想特征,分析“00后”大学生价值观形成规律及干扰因素,以竝给出培养路径。
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