【摘 要】
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在知识经济时代的今天,教师成为行动研究者的观念已广为流传,本文根据行动研究的特点和方法,阐述了体育教师在教学中进行行动研究的重要意义。
【机 构】
:
天津商业大学 体育卫生部,天津,300400
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在知识经济时代的今天,教师成为行动研究者的观念已广为流传,本文根据行动研究的特点和方法,阐述了体育教师在教学中进行行动研究的重要意义。
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