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萧袤是个高明的比喻写手,他善于根据欣赏主体儿童的认知特点、审美情趣巧妙设喻,以奇妙的比喻构筑童话的神奇世界。因此,运用修辞学的理论,从儿童认知接受及审美需求的角度对其比喻的形式特征和美学特色进行探讨来认知其童话的精彩与神奇。
用奇妙比喻构筑童话的神奇世界——论萧袤童话的比喻艺术
【摘 要】
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萧袤是个高明的比喻写手,他善于根据欣赏主体儿童的认知特点、审美情趣巧妙设喻,以奇妙的比喻构筑童话的神奇世界。因此,运用修辞学的理论,从儿童认知接受及审美需求的角度对
【机 构】
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湖北黄冈师范学院文学院,黄梅理工学校
【出 处】
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毕节学院学报
【发表日期】
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2008年06期
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