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中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）07-000-01
摘要2011年湖北籍的网球运动员李娜获得法国网球公开赛女单冠军，为广大青少年网球运动员树立起一面旗帜。网球运动在我国迅速的发展，也为竞技网球运动储备了基础人才。青少年网球运动员通过什么途径实现他们梦想，可以选择适合自己的模式，这与家庭的经济条件、教练员的正确引导及自身的条件有着直接的关系。参加大型比赛是锻炼自己的能力，同时也给自己提升技战术一个机会。现在青少年网球运动员的培养呈多元的趋势。
关键词青少年网球运动模式人才途径
青少年网球运动员是国家网球发展的基础，但是目前青少年网球运动员的技术水平和普及的情况与国际水平还有差距，通过多种路径培养青少年网球运动员与国际接轨。
一、培养青少年网球运动员成才的模式
近年网球学校和俱乐部在我国兴起，现在已经和各省体工队和专业队齐鼓相当。网球学校和俱乐部既安排网球训练，同时也有文化课在进行，其中有些网校的硬件设施可与一些欧美国家的网球学校相提并论。与体工队和专业队相比，因网球学校和俱乐部的所有者相对固定，能根据运动员的实际情况制定周期性的培养计划并且可以保障实施。业余体校是我国培养体育人才的基础环节，也是为各省市专业队输送队员的主战场。国内高级水平的职业网球运动员大部分来自各省专业队，专业队和体工队有优秀教练的传帮带，比赛条件和机会较多，但也其局限性。在优越的环境中运动员缺少动力，个人奋斗的目标不明确，影响了青少年运动员的发展，很多有潜质的青少年由于其它原因还没有出成绩前就被淘汰了。所专业队和体工队应以开放的胸怀培养网球运动员，提高他们的成才率。目前，个人培养在国内还不是主流，但被经济条件好的家庭认可并接受。家长自费将孩子送到国外，寻找较好的网球学校或私人教练或是送到国外的知名网球学校进行培养，家庭个人培养的优势在于，有利于因材施教，更能保证训练时间和训练效果。
无论哪一种培养模式，都与相投入的资金有直接关系。体工队和专业队经费压力相对较小；与体工队相比，制约网球学校或俱乐部发展的问题是资金，可以借鉴国外经验，借助市场化运作模式获得赞助资金；个人发展投入的资金风险较大，若没有合适的训练环境和好的竞争对手，会面临成才的风险，选择个人培养模式的家庭需要深思熟虑。现在我国也与国际接轨，采取政府出资和个人投资相结合的方式，比如出国参赛，中心提供机票，食宿由队员自己解决，如果比赛成绩好，中心会给予物质奖励。
二、培养青少年网球运动员成才的方法
对于青少年的网球训练，教练要有针对性的合理地安排适合青少年的身心特点的训练，这对青少年以后的发展是非常关键的。另一个方面教练员对于青少年运动员的个性开发和保护做得不到位，沟通和尊重往往是小队员兴趣的保护膜，教练员必须从小培育运动员成为冠军的一颗伟大的心。有专家人士认为，对青少年培养最忌讳的就是拔苗助长。青少年培养是一个漫长的过程，除了扎实基本功之外，培养理念也很重要，特别是进攻和抢点意识，一定要从小时候就开始培养。能否成才，是多种因素综合作用的结果，如：比赛机会、出国学习、优秀教练，这三种缺一不可，因此在青少年阶段，一定要让网球运动员吸收足够的营养。有的运动员14岁时表现不错，可到了17岁时就没有发展潜力了，就是因为没有给足营养，打好基础是培养青少年成才的重要方法。
文化课的缺乏，致使网球理论知识不足，是导致我国青少年网球运动员水平提高缓慢的主要原因之一。文化课和网球训练课相对协调的训练计划，是网球学校能够培养出世界顶级网球职业选手的重要因素，国外的网球学校大多采取这种训练计划。学习知识和网球训练的矛盾也使我国青少年网球运动的发展受到阻碍。应借鉴国外先进网球学校经验，完善我国网球运动发展的模式和训练计划。
三、参加比赛是培养青少年网球运动员成才的主要途径
国外的少年网球分龄赛在每年暑假是比赛的旺季，多出国打比赛，并借助国外的青少年竞赛平台，是培养我国网球后备人才的主要途径。抓好网球竞赛工作能促使青少年运动员有较好的发展前途，比赛是训练的指挥棒，现在我国也安排系列的青少年比赛，将与国际接轨。合理的安排比赛，可以让青少年运动员从中得到锻炼，深度理解和掌握训练中难以解决的问题，对他们的成长有一定的促进作用。不要以比赛的结果论输赢，要在比赛中学习如何使用技战术，并及时发现问题，是提高运动员运动水平的重要途径。与国外选手相比，我国青少年运动员在临场发挥的关键球处理及稳定性上还有着较大的差距，导致这样的原因就是参加的国际大赛较少，没有太多的赛场经验，心理承受能力差。因此，要想提高青少年运动员的比赛成绩，就要尽可能参加高水平比赛，在比赛中来适应水平高的选手击球力量及方法的变换等，最主要的是增强心理素质，在技战术相当的比赛中，心理素质稳定的运动员取胜的机率大。
四、小结
无论采取那种培养模式，都要根据青少年的身心特点合理地安排训练，这对青少年运动员的发展非常重要。多参加大型比赛，从比赛中运用所学技术，并及时发现问题，是青少年网球运动员运动水平提高的主要方面。
参考文献：
[1] 汪楠.青少年网球运动员目标定向的影响因素及培养研究[J].哈尔滨体育学院学报.2007.25(5):124.
[2] 武常宏,耿海燕.对影响我国青少年网球运动发展因素的分析[J].少年体育训练.2008(1):30-31.
[3] 蒋宏伟.青少年训练中必须引起注意的几个问题[J].网球天地.1999(11):34.
摘要2011年湖北籍的网球运动员李娜获得法国网球公开赛女单冠军，为广大青少年网球运动员树立起一面旗帜。网球运动在我国迅速的发展，也为竞技网球运动储备了基础人才。青少年网球运动员通过什么途径实现他们梦想，可以选择适合自己的模式，这与家庭的经济条件、教练员的正确引导及自身的条件有着直接的关系。参加大型比赛是锻炼自己的能力，同时也给自己提升技战术一个机会。现在青少年网球运动员的培养呈多元的趋势。
关键词青少年网球运动模式人才途径
青少年网球运动员是国家网球发展的基础，但是目前青少年网球运动员的技术水平和普及的情况与国际水平还有差距，通过多种路径培养青少年网球运动员与国际接轨。
一、培养青少年网球运动员成才的模式
近年网球学校和俱乐部在我国兴起，现在已经和各省体工队和专业队齐鼓相当。网球学校和俱乐部既安排网球训练，同时也有文化课在进行，其中有些网校的硬件设施可与一些欧美国家的网球学校相提并论。与体工队和专业队相比，因网球学校和俱乐部的所有者相对固定，能根据运动员的实际情况制定周期性的培养计划并且可以保障实施。业余体校是我国培养体育人才的基础环节，也是为各省市专业队输送队员的主战场。国内高级水平的职业网球运动员大部分来自各省专业队，专业队和体工队有优秀教练的传帮带，比赛条件和机会较多，但也其局限性。在优越的环境中运动员缺少动力，个人奋斗的目标不明确，影响了青少年运动员的发展，很多有潜质的青少年由于其它原因还没有出成绩前就被淘汰了。所专业队和体工队应以开放的胸怀培养网球运动员，提高他们的成才率。目前，个人培养在国内还不是主流，但被经济条件好的家庭认可并接受。家长自费将孩子送到国外，寻找较好的网球学校或私人教练或是送到国外的知名网球学校进行培养，家庭个人培养的优势在于，有利于因材施教，更能保证训练时间和训练效果。
无论哪一种培养模式，都与相投入的资金有直接关系。体工队和专业队经费压力相对较小；与体工队相比，制约网球学校或俱乐部发展的问题是资金，可以借鉴国外经验，借助市场化运作模式获得赞助资金；个人发展投入的资金风险较大，若没有合适的训练环境和好的竞争对手，会面临成才的风险，选择个人培养模式的家庭需要深思熟虑。现在我国也与国际接轨，采取政府出资和个人投资相结合的方式，比如出国参赛，中心提供机票，食宿由队员自己解决，如果比赛成绩好，中心会给予物质奖励。
二、培养青少年网球运动员成才的方法
对于青少年的网球训练，教练要有针对性的合理地安排适合青少年的身心特点的训练，这对青少年以后的发展是非常关键的。另一个方面教练员对于青少年运动员的个性开发和保护做得不到位，沟通和尊重往往是小队员兴趣的保护膜，教练员必须从小培育运动员成为冠军的一颗伟大的心。有专家人士认为，对青少年培养最忌讳的就是拔苗助长。青少年培养是一个漫长的过程，除了扎实基本功之外，培养理念也很重要，特别是进攻和抢点意识，一定要从小时候就开始培养。能否成才，是多种因素综合作用的结果，如：比赛机会、出国学习、优秀教练，这三种缺一不可，因此在青少年阶段，一定要让网球运动员吸收足够的营养。有的运动员14岁时表现不错，可到了17岁时就没有发展潜力了，就是因为没有给足营养，打好基础是培养青少年成才的重要方法。
文化课的缺乏，致使网球理论知识不足，是导致我国青少年网球运动员水平提高缓慢的主要原因之一。文化课和网球训练课相对协调的训练计划，是网球学校能够培养出世界顶级网球职业选手的重要因素，国外的网球学校大多采取这种训练计划。学习知识和网球训练的矛盾也使我国青少年网球运动的发展受到阻碍。应借鉴国外先进网球学校经验，完善我国网球运动发展的模式和训练计划。
三、参加比赛是培养青少年网球运动员成才的主要途径
国外的少年网球分龄赛在每年暑假是比赛的旺季，多出国打比赛，并借助国外的青少年竞赛平台，是培养我国网球后备人才的主要途径。抓好网球竞赛工作能促使青少年运动员有较好的发展前途，比赛是训练的指挥棒，现在我国也安排系列的青少年比赛，将与国际接轨。合理的安排比赛，可以让青少年运动员从中得到锻炼，深度理解和掌握训练中难以解决的问题，对他们的成长有一定的促进作用。不要以比赛的结果论输赢，要在比赛中学习如何使用技战术，并及时发现问题，是提高运动员运动水平的重要途径。与国外选手相比，我国青少年运动员在临场发挥的关键球处理及稳定性上还有着较大的差距，导致这样的原因就是参加的国际大赛较少，没有太多的赛场经验，心理承受能力差。因此，要想提高青少年运动员的比赛成绩，就要尽可能参加高水平比赛，在比赛中来适应水平高的选手击球力量及方法的变换等，最主要的是增强心理素质，在技战术相当的比赛中，心理素质稳定的运动员取胜的机率大。
四、小结
无论采取那种培养模式，都要根据青少年的身心特点合理地安排训练，这对青少年运动员的发展非常重要。多参加大型比赛，从比赛中运用所学技术，并及时发现问题，是青少年网球运动员运动水平提高的主要方面。
参考文献：
[1] 汪楠.青少年网球运动员目标定向的影响因素及培养研究[J].哈尔滨体育学院学报.2007.25(5):124.
[2] 武常宏,耿海燕.对影响我国青少年网球运动发展因素的分析[J].少年体育训练.2008(1):30-31.
[3] 蒋宏伟.青少年训练中必须引起注意的几个问题[J].网球天地.1999(11):34.