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在课堂教学这一双边活动中, 师生之间的互动不仅仅是一种简单传授知识与接受知识的过程，更是一个情感交流的过程。而语言是传递知识和感情的主要工具。课堂上教师亲切、和蔼的语言能增进师生之间的感情，能消除师生之间的隔阂，能使学生因喜欢老师而喜欢其所任教的学科, 从而积极主动的参与课堂学习，并能取得良好的教学效果。那么作为一个小学数学教师，在课堂教学中怎样利用语言这把金钥匙开启学生的智慧之门呢？下面简要谈一下自己的看法。