又是一年开学季，对于新小班的孩子们来说，这是一个全新的开始。他们离开了自己熟悉的爸爸妈妈爷爷奶奶，离开了自己熟悉的家，要独自面对一个完全陌生的环境、陌生的同伴和陌生的老师，难免会有情绪的波动和不适应的感觉。对小班的班主任来说，每年的开学季也是最忙最累的时候，我们要做好充分的准备迎接孩子们的到来。
　　一、有效解读报名表
　　解读新生报名表，了解班级幼儿信息是开展新生工作的第一步。
　　1.信息核对
　　小班老师如果参与了新生报名，那么除了需要准确记录孩子的人园信息，核对相关资料，还要在与家长孩子交流的过程中注意一些细节，如孩子是否愿意与人交流，是否能在家长的陪同下坐下来和老师做简单的对话，对幼儿园里的事物是否感兴趣等，家长是否有特殊要求，如孩子们的饮食问题和作息问题等，在报名表的备注栏中可以适当记录。
　　如果没有参与新生报名工作，那么详细解读报名表就显得尤为重要。首先我们要认真仔细地核对报名表中的幼儿信息与附件是否匹配，然后制定家园联系手册将报名表中的信息详细记录在手册中并与班级点名册、作息时间等资料摆放在活动室中显眼的位置，以便日后孩子们有任何需要老师可以及时联系家长。
　　2.了解幼儿
　　我们要通过报名表充分了解班里孩子的男女比例，年龄特点。同时对备注栏的内容也要仔细了解，对有特殊需求的孩子记录在册，为家访提前做好准备。
　　3.知晓家长
　　对孩子家庭成员的组成要有初步的认识，简单了解家长们的工作内容，为今后合理有效地开展家长工作打下良好的基础。
　　二、合理安排家访内容
　　新生家访是老师了解幼儿基本情况的重要途径之一，合理安排家访内容能帮助老师了解孩子的家庭情况、在家表现以及来园后需要哪些有针对性的帮助与指导。
　　1.合理规划家访路线
　　新生家访前，一定要和搭班老师一起合理地安排家访路线，首先要把新生的地址信息整理归类，提前电话联系，预约适宜的时间，以免家里没人不方便家访。提前做好路线查询工作，这样才能在最短的时间内达到事半功倍的效果。
　　2.详细记录家访内容
　　家访过程中可以从孩子在家的情况、家庭基本状况、孩子平时的主要接送成员、开学准备等方面与家长做简单的交流，并详细记录孩子是否有食物过敏，是否有特殊需要，知晓孩子的小名，以便开学后能尽快与孩子们拉近关系等。对不能接受家访的家庭做电话联系与相关事宜的及时告知。
　　3.认真整理家访资料
　　家访结束以后要及时将家访资料整理归档，尽早了解清楚孩子们的接送情况，并将有食物过敏等特殊需要的孩子们告知保健老师、生活老师等，让孩子们能在开学的时候得到及时有效的指导与帮助。
　　三、充分准备家长会
　　新生家长会是让家长了解学校，了解幼儿园教育，了解班主任的主要途径之一。特别是对新生家长来说，孩子们即将来园，如何让家长放心地把孩子交到老师手里也是小班老师应该在家长会上给家长树立的信心。所以在新生家长会上我们可以从以下几方面向家长介绍。
　　1.幼儿园的基本情况
　　让家长简单了解幼儿园的办学理念、特色课程、作息时间安排等，有利于家长对幼儿园的教育放心。
　　2.班主任的基本情况
　　家长最关心的还是孩子最终是在哪些老师班上学习生活。所以让家长对班主任有基本的了解也是非常重要的，如班级老师的组成、老师的带班经验等方面是家长们比较想了解的内容。
　　3.小班入园注意事项讲座
　　对于如何让小班幼儿尽快适应幼儿园的生活，老师也可以给家长做一个简单的讲座，例如：如何培养小班幼儿自己动手的好习惯，如何让小班幼儿适应幼儿园作息，如何让小班幼儿尽快摆脱哭闹，老师可以给家长们一些在家就能试试的小方法。
　　4.家园互动不可少
　　家长会上老师应该留给家长们一些与老师互动的时间，让家长们有什么问题可以直接向老师提出。可以是集体的，帮助其他家长了解更多的问题，也可以是个别的交流。
　　四、精神饱满迎开学
　　除了以上工作，新学期的环境布置，小班新生的物品名册分类，床铺、水杯等生活必需品的提前准备也是必不可少的。同时给孩子们准备好姓名贴，最好是孩子们的小名，这是帮助老师开学后尽快认识孩子们，和孩子们拉近关系的有效方法之一。
　　迎接小班新生的开学工作比其他年级都要烦琐，要求老师要更仔细，更认真地对待。家长们把孩子送到老师的手里，最希望看到的就是孩子们能健康快乐地成长，老师要做的就是提早做好各项准备，精神饱满迎接每一位家长和孩子，让家长们更放心，孩子们更开心。
　　希望每一位老师在接手新一届小班时能做好充分的准备，让小班的开学更顺利。