【摘 要】
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随着国家教育体制的不断变革,高中化学教学也在不断进行改变.质疑能力是提高学生学习能力的基础,只有发现问题,才能通过分析寻找解决问题的方法.教师要善于利用一切教学资源,
【机 构】
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湖北省枣阳市白水高级中学 441200
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随着国家教育体制的不断变革,高中化学教学也在不断进行改变.质疑能力是提高学生学习能力的基础,只有发现问题,才能通过分析寻找解决问题的方法.教师要善于利用一切教学资源,利用更加合理有效的方法引导学生进行质疑探究活动,全面提高教学效率.笔者根据多年的教学经验,就如何将质疑探究融入高中化学课堂提出了几点建议,望给广大教师带来帮助.
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