重力感应跳绳计数机的创新及应用

来源 :科学时代·下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hqchunyun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  [摘要] 阳光体育运动的开展,让跳绳这项简便易行的运动项目受到广大师生的喜爱,然而目前各种跳绳的计数工作大都是采用人工手动计时器计时,存在一定范围的误差,影响了比赛的公平与公正。有必要创新一种跳绳的计数机器来替代人的裁判工作,而重力感应跳绳计数机无疑是解决这个问题最好的办法。它能够最大限度的降低计数误差的机率,缩小计数误差的范围,有效地提高比赛的公平性、准确性、观赏性的三性特征,对广泛开展跳绳运动有着积极的促进作用。
  [关键词] 重力感应跳绳计数机创新应用
  
  前言
  随着亿万学生阳光体育运动的深入开展,各项体育活动在中小学中广泛开展,跳绳这项简便易行的运动项目深受广大师生的热爱,各项跳绳赛事应运而生,目前国内外比赛都是采用人工手动计时器计时,在计时过程中会存在一定范围的误差,从而影响了比赛的公平与公正。由于在一般的跳绳比赛中,速度慢时依靠裁判的眼睛还可以来判断参赛者成功的次数,但是在高水平的比赛中,由于速度过快,依靠裁判的眼睛很难完成计数任务,同时也容易出现误判,为了解决上述问题,有必要有一种跳绳的计数机器来替代人的裁判工作,而重力感应跳绳计数机无疑是解决这个问题最好的办法。它能够最大限度的降低计数误差的机率,缩小计数误差的范围,有效地提高比赛的公平性、准确性、观赏性的三性特征,对广泛开展跳绳运动有着积极的促进作用。
  一、重力感应跳绳计数机的创新
  1、计数方法的创新。 当跳绳时,运动员的双脚跳起时,双脚跳起离开跳绳感应垫时,当双脚落到跳绳感应垫1上时,跳绳感应垫1内的电子感应器2将信号通过有线或无线的方式传递给电子显示器3,显示出运动员成功跳绳记录一次,当跳绳失败时跳绳感应垫1将停止记录运动员的跳绳数量,总结出运动员的跳绳成绩。
  当第二中比赛情况时(运动员失误时),以时间基数为标准,记录运动员跳绳的总次数,当跳绳时,运动员的双脚跳起时,跳绳感应垫1开始计,当跳绳失败时跳绳感应垫1仍然处于计时状态直到计时结束为止,总结出运动员在这段时间内的跳绳成绩。
  2、竞技规范性的创新。重力感应跳绳计数机,是根据力学原理,通过力的振动感应原理制作完成的,以参赛运动员和跳绳为参照,通过力的感应来完成计数的裁判工作。参赛者每跳起一次,脚与地面产生作用力引起腿部肌肉张力改变,通过测量张力改变频率,可测出起跳的次数。本实用型能够大大降低计数误差的机率,缩小计数误差的范围,有效地提高比赛的公平性、准确性、观赏性的三性特征,对广泛开展跳绳运动和规范各种跳绳竞技活动有着积极的促进作用。
  3、竞技准确度的创新。目前国内外比赛都是采用人工手动计时器计时,在计时过程中会存在一定范围的误差,从而影响了比赛的公平与公正。由于在一般的跳绳比赛中,速度慢时依靠裁判的眼睛还可以来判断参赛者成功的次数,但是在高水平的比赛中,由于速度过快,依靠裁判的眼睛很难完成计数任务,同时也容易出现误判,为了解决上述问题,有必要有一种跳绳的计数机器来替代人的裁判工作,而重力感应跳绳计数机无疑是解决这个问题最好的办法。
  4、对竞技运动者感官的创新。重力感应跳绳计数机,跳绳感应垫表面由愉悦运动员情绪的感官色彩:红、蓝、黄、绿、白五种颜色搭配构成,能够给运动员的感官以愉悦的情绪,有助于提高比赛成绩。
  5、器械材料的创新。重力感应跳绳计数机,跳绳感应垫为1米见方的贴地式薄片感应物质,跳绳感应垫的材质采用pvc耐磨材料,本实用型采用折叠式设计,充分体现便携式的设计理念,更加体现人性化特征。
  6、器械构成的创新。重力感应跳绳计数机,具有贴地式薄片感应物质的跳绳感应垫,跳绳感应垫内置电子感应器,感应器通过震动的感应次数,将信息通过有线或无线传递给完成计数任务的电子显示器。
  二、重力感应跳绳计数机的应用
  1、在教学中的运用。在教学评价中的应用。跳绳评价的意义在于让运动员自我锻炼的自觉性和积极性。跳绳的评价包括定性评价和定量评价。定性评价一般适合于花样跳绳、双人跳绳、集体跳绳的评价,定性评价应注重过程性评价。定量评价一般适合与个人跳绳评价,定量评价时应因人而异,对不同年级、性别和基础不同的运动员要有不同的标准来衡量。跳绳的评价应把定量和定性评价儿者有机地结合起来。跳绳计数机可以着重解决定量评价的问题。
  2、在各种竞赛中的应用。阳光体育运动的深入开展,各项体育活动在中小学中广泛开展,简便易行的跳绳运动受到广大师生的喜爱,各项跳绳赛事应运而生,目前然而目前大部分比赛都是采用人工手动计时器计时,存在一定范围的误差,从而影响了比赛的公平与公正;而重力感应跳绳计数机很好的解决了这个问题,能够最大限度的降低计数误差的机率,缩小计数误差的范围,有效地提高比赛的公平性、准确性、观赏性的三性特征,对广泛开展跳绳运动有着积极的促进作用。
  3、具体实施方式
  (1)一种重力感应跳绳计数机,具有贴地式薄片感应物质的跳绳感应垫1,跳绳感应垫1内置电子感应器2,感应器通过震动的感应次数,将信息通过有线或无线传递给完成计数任务的电子显示器。
  (2)跳绳感应垫1为1米见方的贴地式薄片感应物质,跳绳感应垫1的材质采用pvc耐磨材料。所述跳绳感应垫1表面由愉悦运动员情绪的感官色彩:红、蓝、黄、绿、白五种颜色搭配构成。所述跳绳感应垫1采用便于携带的折叠式软面料。所述电子显示器2表面采用耐磨塑料制成。
  三、结束语
  跳绳运动项目深受广大师生的热爱,各项跳绳赛事应运而生,目前国内外比赛都是采用人工手动计时器计时的计时误差时常发生,为了保障比赛的公平与公正,采用重力感应跳绳计数机应用与跳绳比赛有其独到的作用。重力感应跳绳计数机无疑是解决这个问题最好的办法。它能够最大限度的降低计数误差的机率,缩小计数误差的范围,有效地提高比赛的公平性、准确性、观赏性的三性特征,对跳绳运动的广泛开展有着积极的促进作用。
其他文献
[摘要] 进行现金流量分析是以现金流量表提供的数字为依据进行的企业财务风险的分析。这是综合反映一定会计期间内现金流入与现金流出的有关信息,以及投资和筹资活动有关的信息,以此评估企业未来取得现金净流入的能力、未来偿还负债及支付股利的能力,分析本期营业取得现金流入与利润之间差异的原因,反映企业用现金和非现金的投资及筹资活动向外界提供筹资所需要的现金流量信息。  [关键词] 财务现金流量风险分析    
期刊
[摘要] 科技馆是一个人流密集的公共场所,公共安全应该时刻放在第一位,同时科技馆给观应提供优质的展教服务让观众有愉悦难忘的体验能提高科技馆的美誉度吸引更多参观者就能更好地完成科普教育的使命。  [关键词] 安全 服务工作重点    “确保安全、优质服务”这是中国科技馆的承诺,其亦按此承诺为公众服务了20余年。笔者认为,“确保安全、优质服务”是科技馆日常最基础的工作,我们每天的展教活动是由每一次优质
期刊
[摘要] 本文根据土木工程(交通土建方向)实验教学的基本内容和要求,提出了实验教学改革的一些新方法和新思路,供交通土建实验课程教学改革作参考。  [关键词] 土木工程交通土建实验教学改革
期刊
[摘要] 马克思主义大众化,就是要将马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系通过宣传普及活动,深入到群众中去,并在群众的实践中进一步提升和发展这一理论,高校是马克思主义理论的宣传重地,是理论基础传播的重要渠道。文章从传播学的视角着重对影响高校马克思主义大众化传播效果的传播者、传播媒介、受众和环境等进行剖析,力求建立一種理性、科学的传播方式,以实现高校马克思主义大众化传播效果优化。  [关键
期刊
[摘要] 《新课程》指出:“地方课程的开发,挖掘可利用的教育资源,弥补书本知识的不足。”其实在各地区蕴藏着有美丽而神奇的大自然、人文底蕴、传统文化、社会实践、爱国主义教育等多种课程资源,只要教师挖掘和利用这一资源,就能帮助学生寻找活水之源,提高学生学习兴趣,教学在新课改中开辟一片天地。  [关键词] 课程资源教学挖掘    虽然我们的教科书已经压得学生喘不过气来,但是在地方课程的教学中,似乎单单一
期刊
[摘要] 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出:“我国现有约3.67亿未成年人,其思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。”因此,教未成年人学会做人,是家庭、学校、社会的共同使命,是家长、老师、教育者义不容辞的崇高责任。  [关键词] 未成年人思想道德建设    一、学会尊重  我国是礼仪之邦,“尊重别人”是中华民族的传统美德
期刊
[摘要] 文章首先介绍翻转大钢模应用于双曲拱坝的施工思路,具体分析翻转大钢模的制作与安装工艺及施工技术。  [关键词] 碾压混凝土双曲拱坝模板施工
期刊
[摘要] 中职教育在整个教育体系中占有重要地位。它在服务地方经济为社会输出各类人才方面做出了贡献,但由于高中和大学的扩招生源质量在下降。因此它给学校的教育和管理带来了难度。如何做好学生的教育和管理工作成了中职学校的重点。  [关键词] 中职教育学生管理评分机制教学改革    一、中职学校学生管理工作现状分析  所谓“中等职业教育”是职业技术教育工作的一部分,包括普通中职专业学校、技工学校、职业中学
期刊
[摘要] 根据近几年我带高三体育生的情况,以及分析他们的专业和文化成绩与升入大学的关系,使我體会到:要想提高体育高考生的升学率,不但体育专业成绩要好,文化成绩也要达到一定高度。这就要求我们在选择和培养高考体育生时必须注重他们的文化成绩。  [关键词] 文化成绩高考体育生重要性
期刊
[摘要] 本文在新课程背景下,从说课存在的问题、说课的意义和说课应注意的几个问题等几个方面对说课重新进行了审视,有助于教师提高新课程标准下的说课水平。  [关键词] 新课程说课意义问题    说课,就是是教师以教育教学理论为指导,在精心备课的基础上,面对同行、领导或教学研究人员,主要用口头语言和有关的辅助手段阐述某一学科课程或某一具体课题的教学设计(或教学得失),并与听者一起就课程目标的达成、教学
期刊