【摘 要】
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在小学美术单元化教学过程中,为了能有效增强小学美术教学的效果,同时培养学生的自主创新能力,江苏凤凰少年儿童出版社在出版的小学美术教材内容设置方面,以单元的形式将教材内容与知识点进行了分类.文章首先分析了小学美术教学中单元化教学的设计方式,而后分析了小学美术单元化教学的实施策略,在保证单元化教学活动合理性的同时,强调理论与实践的有机结合.
【机 构】
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江苏省无锡市新吴区鸿山实验小学,江苏 无锡 214021
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在小学美术单元化教学过程中,为了能有效增强小学美术教学的效果,同时培养学生的自主创新能力,江苏凤凰少年儿童出版社在出版的小学美术教材内容设置方面,以单元的形式将教材内容与知识点进行了分类.文章首先分析了小学美术教学中单元化教学的设计方式,而后分析了小学美术单元化教学的实施策略,在保证单元化教学活动合理性的同时,强调理论与实践的有机结合.
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